403 résultats pour "philo 2 litteraire"

• Molière, les Fourberies de Scapin, Acte III scène 2, 1671

  Objet d’étude 1/4 : le théatre du XVII au XXI siècle Parcours associé : Théâtre et stratagème Explication linéaire 1/16 Molière, les Fourberies de Scapin, Acte III scène 2, 1671 Intro : Au théâtre, le personnage du valet est souvent source de comique, levier particulièrement exploité par Molière, très inspiré par les comédies antiques, la farce et la commedia dell’arte. C’est notamment le cas dans les Fourberies de Scapin, une comédie en 3 actes, représentée en 1671 et dans laquelle l’...

• CHAPITRE 2: Les sources du droit

  CHAPITRE 2: Les sources du droit I- Les sources issues du pouvoir législatif A- La constitution du 4 octobre 1958 Il s’agit du texte de base qui détermine les principales règles de l’organisation politique de la France. Les Principes de la Constitution La Constitution pose le principe selon lequel la France est une République – indivisible, – laïque (indépendante du pouvoir religieux), – sociale (les individus qui la composent forment une communauté), – munie d’un gouvernement démo...

• fiche methode dissertation philo

  Méthodologie de la dissertation en philosophie  AU BROUILLON Pour ces étapes, mobiliser les connaissances du cours est indispensable afin de bien traiter le sujet. 1) Découvrir un sujet qui est une question comme par exemple, « faut-il renoncer à la vérité ? ». Prendre le temps de bien lire le sujet. Le réécrire sur une feuille de brouillon pour en faire une carte mentale. Regarder quels termes nous posent des problèmes : est-ce que je comprends bien tous les mots ? S’interroger su...

• Exposé de philo sur la période présocratique

  Plan SOMMAIRE DE L’EXPOSE Introduction I. INNOVATIONS THEORIQUES MAJEURES II. LES ECRITS PRESOCRATIQUES III. LES DIFFERENTS COURANTS "PRESOCRATIQUES" A. Les Milésiens : Thalès, Anaximandre, Anaximène 1 Thalès de Milet – 624-548 avant JC 2 Anaximandre – 611-546 avant JC 3 Anaximène – 585-525 avant JC B. eLes Pythagoriciens C. Héraclite d'Ephèse – vers 550-480 avant JC D. Les Eléates et la philosophie de l'Etre E. Empédocle d'Agrigente – vers 492-432 avant...

• Pdf cours liberté philo

  LA LIBERTÉ Définir, problématiser La définition idéale et courante de la liberté rend la liberté absolue et conduit au libertinage. N’y a pas de limites, d’obstacles dans nos actes. - La liberté est-elle absolue ou relative ? - L’être de l’homme et l’essence de l’homme est-elle liberté ? - Les hommes sont-ils fondamentalement libres ou déterminés ? - La liberté se heurte à des butoirs, la liberté sans butoirs n’est-elle pas abstraction ? - La liberté est-elle de dr...

• GRAND ORAL 2 PHYSIQUE-CHIMIE / MATHS : COMMENT LES PRINCIPES MATHEMATIQUES ET PHYSIQUES DEFINISSENT-ILS LE TIR PARFAIT AU BASKETBALL ?

  GRAND ORAL 2 PHYSIQUE-CHIMIE / MATHS : COMMENT LES PRINCIPES MATHEMATIQUES ET PHYSIQUES DEFINISSENT-ILS LE TIR PARFAIT AU BASKETBALL ? ACCROCHE : En 1998, lors du match 6 des finales NBA. Le légendaire Michael Jordan rentre dans l’histoire en inscrivant un « buzzer beater », un panier marqué à la dernière seconde faisant de son équipe les champions NBA et les plaçant ainsi sur le toit du monde du basket. Au-delà du scénario magique du match, ce tir iconique, connu sous le nom de « The La...

• Thème 1, Chapitre 2 : l'Europe entre restauration et révolution (1814-1848)

  Thème 1, Chapitre 2 : l'Europe entre restauration et révolution (1814-1848) La Révolution française qui s'achève après les Cents Jours de la bataille de Waterloo, a profondément bouleversé l'espace européen. L'armée française partie à la conquête de l'Europe pour implanter des idées ennemies à combattre et à chasser. Dans toute l'Europe, la réaction des princes et des rois laisse à penser que l'épisode révolutionnaire n'est qu'une parenthèse. Au congrès de Vienne qui se déroule de septemb...

• extrait du chapitre 2 intitulé « Ma rencontre avec Kryst-Rosay » de l’œuvre DIALOGUE de l’écrivain CAMARA Nangala

  Sommaire SOMMAIRE ………………………………………….............................................1 AVANT PROPOS………………………………………………………………………………………...2 REMERCIEMENTS………………………………………………….…………………………3 I- SITUATION DU PASSAGE……………………………………………………….…4 II- LA LECTURE DU PASSAGE…………………………………………………………5 III- LA FORMULATION DE L’HYPOTHESE GENERALE………………….……6 IV- LA VERIFICATION DE L’HYPOTHESE GENERALE…………………………7 12- Détermination des axes de lecture………………………………………8 Les tableaux de vérification……………………………………………...

• Sujet 2 La politique budgétaire : un instrument toujours adapté dans la conduite de la politique économique ?

  DS 2 Sujet 2 La politique budgétaire : un instrument toujours adapté dans la conduite de la politique économique ? En cette fin d'année 2024, la question de la politique budgétaire se révèle cruciale face aux turbulences économiques récentes. Ce terme désigne l'ensemble des décisions relatives aux dépenses publiques et à la fiscalité, instruments que les gouvernements utilisent pour influencer l'activité économique. Historiquement, la politique budgétaire a joué un rôle central, nota...

• Tale ES, thème I chapitre 2 : La complexité du climat Activité Activité 4 : Bilan radiatif déséquilibré et réchauffement

  Tale ES, thème I chapitre 2 : La complexité du climat Activité Activité 4 : Bilan radiatif déséquilibré et réchauffement □ □ Objectifs de connaissances et de de savoir faire Déterminer la capacité d’un gaz à influencer l’effet de serre à partir de son spectre d’absorption des rayonnements, Analyser la variation au cours du temps de certaines grandeurs telles que la teneur atmosphérique en CO2, de la variation de la température moyenne ou des indicateurs de l’activité économiqu...

• Correction bac SVT Métropole 2021 exo 2

  Eléments de correction DS1 Venins de Serpents Octobre 2025 Rappel du sujet : Mode d’action de 2 toxines de serpents, la fasciculine, présente dans le venin du serpent mamba et l’a-bungarotoxine présente dans le venin du serpent bongare. I- Mode d’action de la Fasciculine au niveau de la synapse neuromusculaire Document 1 : Effet de la fasciculine sur l’activité de l’acétylcholinestérase (Achase) On constate que l’activité de l’Achase diminue quand la concentration en fasciculine augmente. P...

• COURS DE SVT TD : FICHE ELEVE COMPETENCE 2 : Traiter une situation relative à la communication. THEME : LA COMMUNICATION DANS L’ORGANISME.

  COURS DE SVT TD : FICHE ELEVE COMPETENCE 2 : Traiter une situation relative à la communication. THEME : LA COMMUNICATION DANS L’ORGANISME. LEÇON 2 : Le fonctionnement du tissu nerveux PROFESSEUR : KOUADIO KOSSONOU FIRMIN 1 COMMENT LE TISSU NERVEUX TRANSMET-IL LE MESSAGE NERVEUX DANS L’ORGANISME ? ▪ SITUATION D’APPRENTISSAGE : Au cours d’une leçon portant sur les réflexes, le professeur de SVT informe ses élèves de la classe de Terminale D que ces réactions sont rendues possib...

• Fiches de révisions d'histoire Chap. 2 : Les régimes totalitaires

  Chap. 2 : Les régimes totalitaires 7 caractéristiques d’un régime totalitaires : - - Idéologie sur tous les domaines de la vie sociale Parti unique organisé hiérarchiquement et dirigé par un dictateur Terreur assurée par une police politique Monopole des médias Monopole de la violence sous ttes les formes Planification centrale de l’économie Contrôle de la jeunesse (représente l’avenir « l’homme nouveau ») Régime totalitaire = dictature qui, par un ensemble de moyens (idéo., par...

• Chapitre 2: Quels sont les fondements du commerce international et de l'internationalisation de la production?

  Chapitre 2: Quels sont les fondements du commerce international et de l'internationalisation de la production? A.Quels sont les déterminants des échanges internationaux? A) Les avantages comparatifs et les dotations factorielles et technologiques 1. La théorie des avantages absolus Pour Adam Smith (1723-1790), économiste “classique”, chaque pays a intérêt à se spécialiser dans la production et l'exportation de produits pour lesquels ils disposent d’avantages absolus: coûts de produc...

• Chapter 2 Filosofía de Mises Liberal Economic Policy

  Chapter 2 Filosofía de Mises Liberal Economic Policy 1. The organization of the Economy En una sociedad basada en la división del trabajo es posible distinguir 5 sistemas concebibles diferentes de organizar la cooperación de los individuos. a. El sistema de propiedad privada de los medios de producción: capitalismo b. El sistema de propiedad privada de los medios de producción con confiscación periódica de toda la riqueza y su distribución subsecuente riqueza c. El sistema del sindic...

• THEME B : Le vivant et son évolution Chapitre B-2 : Unicité et diversité génétique des individus

  THEME B : Le vivant et son évolution Chapitre B-2 : Unicité et diversité génétique des individus Activité 2bis Objectifs : A partir des informations trouvées dans les documents fournis dans le fichier cours, répondez aux questions suivantes (I,Ra,C) : a- comment pourrait-on définir un gène (cf. document A) ? Un gène est une portion de chromosome qui est responsable d’un caractère héréditaire/génétique. Un chromosome peut contenir des centaines de gènes, plus ou moins espacés les...

• GT : Parcours : alchimie poétique, la boue et l'or. Texte 2 : Rimbaud, "Vénus anadyomène"

  GT : Parcours : alchimie poétique, la boue et l'or. Texte 2 : Rimbaud, "Vénus anadyomène". Introduction : Sonnet irrégulier (abab / cddc / eef / gfg) publié dans les Cahiers de Douai » en 1870. L'irrégularité rend le paradoxe de cette représentation pleine de laideur de Vénus. Titre : « Anadyomène » signifie "qui sort de la mer, qui sort de l'eau". Le titre est une allusion à la naissance de Vénus, déesse de la beauté née de l'écume (Aphrodite). Vénus est la déesse aussi de l'amour, i...

• Le rouge et le noir, Stendhal, livre 2 chap IX,1830

  Le rouge et le noir, Stendhal,livre 2 chap IX,1830 1er mouvement=l1 à 13= le narrateur raconte la scène du pdv interne 2ème mouvement=l14 à 26= échange entre julien et mathilde Le bal est le lieu de rencontre idéale, c’est une parenthèse hors du temps où tout semble possible.Le bal transporte les personnages dans un futur palpitant.Ainsi Stendhal dans l’extrait du chapitre IX du livre 2 du roman le rouge et le noir parut en 1830 met en scène une rencontre entre julien Sorel et mathilde d...

• HISTOIRE THÈME 2- La multiplication des acteurs internationaux dans un monde bipolaire

  HISTOIRE THÈME 2- La multiplication des acteurs internationaux dans un monde bipolaire Le bilan de la Seconde Guerre mondiale est catastrophique sur le plan humain, matériel et moral. En France, pour sortir le pays du chaos, un ensemble de réformes à visée sociale sont instaurées. Au niveau mondial, des institutions sont créées pour maintenir la paix. Toutefois, le monde est déjà divisé entre les États-Unis et l'URSS: la guerre froide commence. Chapitre 4: La fin de la Seconde Guerre...

• LE JEUNE HEGEL ET LA NAISSANCE DE LA RÉCONCILIATION MODERNE TUBIEGEN: PAGES 2-4

  LE JEUNE HEGEL ET LA NAISSANCE DE LA RÉCONCILIATION MODERNE TUBIEGEN: PAGES 2-4 Page 2 Ligne 2-6 : « Au point de départ de l’hégélianisme, il y a la conscience de la scission, de la rupture, de la fragmentation d’un monde en crise, d’un monde qui change et devient autre. Hegel associe très tôt l’harmonie déchirée de la vie et le besoin qui suscite la philosophie. » Explication : Hegel construit son système philosophique à partir du constat qu’il fait de la désharmonie et de la désunion d...

• Tème 2 : L'érosion Et les conséquences pour les humains

  Tème 2 : L'érosion Et les conséquences pour les humains SOMMAIRE 1/ L’érosion affecte les paysages 2/ L’altération des roches 3/ Le devenir des produits de l’érosion 4/ Le role du climat et de la végétation dans l’érosion 5/ Erosion et activité humaine 6/ Conclusion L'érosion afecte le paysags L’érosion est le processus de dégradation et de transformation des reliefs, leur aspect dépend de la nature des roches qui les composent, de l'existence de canaux fuviaux et des con...

• annalyse littéraire melancholia victor hugo

  1 Melancholia, Victor Hugo Introduction et présentation • V.H. est romancier, dramaturge, poète et homme politique du XIXᵉ siècle • Un des fondateurs du mouvement Romantique • 1856 : Les Contemplations, recueil fortement marqué par la mort de sa fille Léopoldine • Poèmes qui critiquent la société orientée sur les problèmes de société • tableau des misères humaines et de la condition des plus pauvres • révolution industrielle : demande une plus grande main d’œuvre : utilisation des en...

• cours philo LE TRAVAIL LIBERE-T-IL L’HOMME ?

  LE TRAVAIL LIBERE-T-IL L’HOMME ? Dans son acception la plus large, « travail » est synonyme d’activité métabolique : travailler, c’est trouver l’énergie nécessaire pour dépenser sa vie ; produire ses moyens d’existence. « Travailler » se confond alors avec vivre, puisque tout organisme absorbe de l’énergie et la dépense. Le travail ainsi considéré ne peut être qu’une contrainte répétitive, laquelle n’a rien de spécifiquement humain : tous les animaux « gagnent leur pain ». Une vie vraiment...

• A quoi bon argumenter "par l'absurde" ?

• Rousseau et l’homme de la nature

  Rousseau et l'homme de la nature La pensée de Rousseau se rattache-t-elle vraiment à la philo­ sophie des Lumières? Une longue tradition de notre histoire littéraire voit plutôt dans l'auteur des Confessions un précurseur du romantisme. Mais ne trouve-t-on pas du préromantisme dans I' œuvre de Diderot et faudrait-il pour autant exclure le directeur de 1 'Encyclopédie du rationalisme des Lumières?Les thèmes de la nature, du sentiment, du génie lui appartiennent tout autant qu'à la pensée...

• Etre libre, est-ce pouvoir faire ce que l'on veut ?

  Introduction "Quand chacun fait ce qu'il lui plait, on fait souvent ce qui déplait à d'autres" (Rousseau, Lettres écrites de la montagne). Cette formule montre qu'il est naïf et dangereux d'identifier la liberté a une indépendance totale. "pouvoir faire ce que l'on veut" = aspect réducteur de la liberté. Etre libre n'est-il pas plus exigeant qu'on ne le croit? Problématique: Pour que la liberté existe vraiment, ne doit-elle pas plutôt concerner également chacun, c qui implique qu'elle soit limi...

• Theme 2 : Les transformations politiques et sociales de la France de 1848 a 1870 (5-7h)

  Theme 2 : Les transformations politiques et sociales de la France de 1848 a 1870 (5-7h) I. La Deuxieme Republique : une tentative ambitieuse mais ephemere (1h) A. La chute de la monarchie de Juillet et l'instauration de la republique En 1848 la monarchie de Juillet s’effondre sous la pression des revolutionnaires parisiens. Mais l’exil du roi Louis-Philippe laisse les vainqueurs hesitants : que faire desormais ? La pression populaire pousse les deputes a proclamer la Republique le 24 fevr...

• INTRODUCTION AU DROIT PRIVÉ (Cours de pré-rentrée)

  Introduction au droit – Semestre 1 – Mme Bricca et Mme Nicoud INTRODUCTION AU DROIT PRIVÉ (Cours de pré-rentrée) - Introduction But de l’introduction : présenter la discipline et les concepts.  Déterminer ce qu’est le droit : pas que le droit pénal qui n’est qu’une infime partie, pas que la loi qui est la source la + importante du droit mais pas un synonyme (ne pas confondre !)  Droit = justice ?  Justice : ce qui est juste (à déterminer) et autorité judiciaire (ministère etc...

• Benedetto Croce

  Benedetto Croce Devant l'oeuvre de Benedetto Croce, nous ne pouvons retenir ce mouvement d'admiration qui nous envahit chaque fois qu'il nous arrive de rencontrer un homme de génie qui ait eu le rare privilège d'unir la précocité à la longévité. Ses ouvrages s'échelonnent sur une période d'exactement soixante-dix ans. Ses tout premiers essais, de caractère littéraire, parus dans un journal de Rome, et réédités beaucoup plus tard (en 1910) sous le titre de Il primo passo, datent de 1882 (il avait...

• Communication sociale pour la promotion des manifestations culturelles en Côte d'Ivoire : cas du mory-sawarila de Marabadjassa

  UNIVERSITÉ ALASSANE OUATTARA DE BOUAKÉ UFR : Communication, Milieu et Société Département des sciences du langage et de la communication MÉMOIRE DE MASTER 2 MENTION : Sciences de la communication OPTION : Communication pour le développement SUJET : COMMUNICATION SOCIALE POUR LA PROMOTION DES MANIFESTATIONS CULTURELLES EN CÔTE D’IVOIRE : CAS DU MORI-SABARILA DE MARABADJASSA Présenté par : M. SANGARÉ Souleymane Encadré par : M. KAUL Guy (Maître de conférences) Sous la di...

• Alain Brossat, « A black Spinoza – notes sur l’autobiographie de Malcolm X » K. Revue trans-européenne de philosophie et arts, 7 – 2 / 2021, pp. 154-170

  Alain Brossat, « A black Spinoza – notes sur l’autobiographie de Malcolm X » K. Revue trans-européenne de philosophie et arts, 7 – 2 / 2021, pp. 154-170 Alain Brossat A black Spinoza – notes sur l’autobiographie de Malcolm X ABSTRACT: This article is about the paradoxical relationship of Malcolm X to Western philosophy. Throughout his Autobiography, Malcolm appears not only as an activist, as a revolutionary or revolutionist, but as some sort of a street (plebeian) philosopher assiduou...

• « L'école classique qui ne mêlait pas la vie des auteurs à leurs ouvrages se privait d'un puissant moyen d'appréciation. » (Chateaubriand, le Génie du Christianisme.). Expliquez cette opinion et appréciez-la en indiquant comment elle a pu renouveler la c

  « L'école classique qui ne mêlait pas la vie des auteurs à leurs ouvrages se privait d'un puissant moyen d'appréciation. » (Chateaubriand, le Génie du Christianisme.) Expliquez cette opinion et appréciez-la en indiquant comment elle a pu renouveler la critique littéraire au XIXe siècle. PLAN Début. — Chateaubriand pose les principes d'une critique nouvelle, pour soutenir sa thèse fondamentale dans le Génie du C hristianisme. 1. La critique classique ne jugeait que d'après des règles générales sa...

• Fiche bac 2 : lecture linéaire de l’extrait « Nuit blanche », dans les Vrilles de la vigne, Colette (1908)

  Fiche bac 2 : lecture linéaire de l’extrait « Nuit blanche », dans les Vrilles de la vigne, Colette (1908) 1/ Quelques éléments pour l’introduction    Auteur : Colette Date de publication : 1908 « Nuit blanche » est une nouvelle autobiographique qui relate un moment d’intimité partagé avec Missy. Problématique : En quoi la description de cette insomnie peut-elle aussi être lue comme une déclaration à Missy ? Mouvements du texte : 1. Ligne 32-41 : La quête de sommeil 2. Lign...

• DEVOIR 2 SES peut-on dire que le sexe et la position dans le cycle de vie sont les seuls facteurs de structuration et de hiérarchisation de l’espace social ?

  Saisir les différentes informations demandées puis commencez à saisir votre devoir en page 2. Votre texte passera automatiquement à la ligne pour laisser une marge au correcteur (Marge obligatoire sur chaque feuille, ne pas modifier). Commencez à saisir votre devoir ci-dessous : Karl Marx a dit : « L’histoire de toute société jusqu’à nos jours n’a été que l’histoire de lutte des classes ». Cette citation nous montre bien que l’espace social est influencé et hiérarchisé par de nombreux f...

• declaration des droits des femmes et de la citoyenne - Texte 1 : l’ouverture de la déclaration (préambule et articles 1 et 2)

  Texte 1 : l’ouverture de la déclaration (préambule et articles 1 et 2) Introduction : Engagé dans de nombreux combats Olympe de Gouges s’affirme dans ses œuvres comme un esprit des lumières. Des 1788, elle écrit une lettre au peuple dans laquelle elle propose un impôt patriotique pour éponger la dette de l’État : chacun cotise en fonction de ses moyens. Cela induit donc la participation du clergé et de la noblesse. La révolution et l’abolition des privilèges ne peuvent qu’enthousiasmer ce...

• Baudelaire- Les fleurs du mal (analyse du reccueil) - 2

  Baudelaire- Les fleurs du mal 1) Classer les poèmes en trois familles équilibrées : La sexualité, la beauté et la L’importance de la mélancolie femme et la mort sublimée Prosaïsme de choses banales Le balcon Le flacon Moesta et Errabunda Le revenant Femmes damnés Les métamorphoses du vampire La chevelure Les chats Les hiboux La pipe Le vin de l’assassin L’albatros Squelette Laboureur La cloche fêlée Spleen 1 Spleen 2 Spleen 3 Spleen 4 L’irrémédiable Une gravure...

• NOTION DE DROIT (2)

  _____ LE DROIT _____ ■ Etymologie. Le mot droit vient du latin dirigere, qui signifie d'abord aligner, mettre en ligne droite, puis donner une direction déterminée, régler. ■ La plupart des sujets qui invitent à réfléchir sur le droit conduisent à distinguer soigneusement deux sens de ce mot : 1. Le droit positif : l'ensemble des règles d'un certain type qui existent (ou ont existé) en fait, réellement, dans une société donnée. Remarques - Le droit positif est constitué des diff...

• Devoir philo: kant et le bonheur

  le fait d être Heureux fait référence au bonheur, qui est un état durable de complète satisfaction. Selon Kant, le bonheur « est un idéal de l’imagination et non de la raison », cela signifie que le bonheur est un concept particulier ( même si tout le monde le recherche en tant que but universel ) et vague, c’est à dire qu’il repose sur une idée que chacun se fait du bonheur. Cet exemple illustre un constat : nous pouvons tout faire pour être en groupe et heureux, et malgré tout ne pas l’ê...

• Notions de philo : la justice et l’état

  Notions de philo : la justice et l’état Revient-il à l’état de décider de ce qui est juste ? Introduction : L'Etat est un tout mais l'Etat n'est pas tout, aurait pu dire Hobbes dans le Léviathan et son souhait de voir naître un Contrat que reprendra Rousseau dans le contrat social. Ils inspireront la Révolution française et nos institutions même. Mais l'homme peut être un loup pour l'homme lancera Rousseau, la société pervertit l'humanité renchérira-t-il. De fait il faut un législate...

• Peut-on douter de tout ? (DM de philo)

  Terminale A ---------------------------- -Devoir Maison de Philosophiesujet 2: “ Peut-on douter de tout? ” “peut on douter de tout” est une réflexion intéressante dans la mesure où cette question même est un doute. Le fait de réfléchir à l'utilisation ou non du doute n’est pas chose commune. Car celui-ci est utilisé de manière permanente par l’homme et en est donc devenu commun. être étonné par celui-ci tout en essayant d’en chercher les effets fait de cette question une question philo...

• DM n°2, Suis-je ce que j’ai conscience d’être ?

  DM n°2, Suis-je ce que j’ai conscience d’être ? Suis-je ce que j’ai conscience d’être ? Se poser cette question c’est se demander si je correspond à l’idée que je me fais de moi, la représentation que je me fais de moi-même en tant qu’être humain et objet pensant. Ainsi la conscience peut être définie comme la connaissance immédiate de sa propre activité psychique, la faculté de se représenter quelque chose et surtout de se représenter soi-même. L’être signifie ici l’existence en général....

• Cours vérité (philo)

  La VÉRITÉ Au lieu du plan habituel A/ Définition, B/ Problème, C/ Ressources argumentatives, nous allons faire du trois-en-un en tournant autour de la question apparemment platement scolaire Qu’est-ce que la vérité ? déclinée progressivement en trois questions (chacune offrant matière à discussion, la démarche reste donc dialectique …) : 1/ sur l’EXISTENCE ou pas de la Vérité, 2/ sur sa NATURE ambiguë entre nous et le réel, 3/ sur sa VALEUR contradictoire A noter que la question « Qu’est-c...

• Philo kholle: la liberté

  Messieurs Je me propose de Vous soumettre quelques distinctions, encore assez neuves, entre deux genres de liberté, dont les différences sont restées jusqu'à ce jour inaperçues, ou du moins, trop peu remarquées. L'une est la liberté dont l'exercice était si cher aux peuples anciens; l'autre celle dont la jouissance est particulièrement précieuse aux nations modernes. Cette recherche sera intéressante, si je ne me trompe, sous un double rapport. Premièrement, la confusion de ces deux espèce...

• RIVAROL (1753-1801) S»B L’UNIVERSALITÉ BE LA LANCEE FRANÇAISE

  RIVAROL (1753-1801) S»B L’UNIVERSALITÉ BE LA LANCEE FRANÇAISE Notice biographique. De l’Universalité de la langue française. — Historique. — Analyse de l ’Universalité. — Etude littéraire : les idées de Rivarol sur la langue française. — L’écrivain. Notice biographique (1). — Dans une virulente satire Marie-Joseph Chénier faisait parler en ces termes un publiciste qui lui avait décoché bien des épigrammes mordantes : C’est dans Bagnols que j ’ai vu la lumière, Au cabaret où feu mon pa...

• MALEBRANCHE: tous les hommes sont capables de connaître la vérité

  PRESENTATION DE L'OUVRAGE "DE LA RECHERCHE DE LA VERITE" DE MALEBRANCHE Cette première oeuvre de Malebranche (1638-1715), imposante, et qu'il ne cessera de compléter et de parfaire au point qu'on ne puisse la lire sans ses nombreux Éclaircissements, est de dix années postérieure à son ordination et à sa découverte simultanée et enflammée de la philosophie de Descartes. Sa vocation uniment religieuse et philosophique va consister à compléter et à corriger l'un par l'autre Saint Augustin et l'...

• géopolitique: Chapitre 2 : Usages sociaux et politiques du patrimoine

  Thème 4 Chapitre 2 : Usages sociaux et politiques du patrimoine Le patrimoine hérité du passé, est une construction sociale et politique à différentes échelles. A travers les usages que l’on en fait, comme par exemple avec le château de Versailles. Mais ces usages peuvent générer des tensions diplomatiques au sujet notamment de l’appropriation de ces biens comme pour les frises du Parthénon (Athènes). Quels types de conflits et de tensions les différents usages du patrimoine engendrent-i...

• Interprétation Littéraire Les Quatre Vents de l’esprit de Victor Hugo

  Texte 4 : Victor Hugo, Les Quatre Vents de l’esprit, 1881. Dans ce poème, Victor Hugo va en premier lieu souligner le fait que l’enseignement a comme vertu de pouvoir être un chemin vers la victoire de l’esprit. Tout d’abord, il va montrer les conditions dans lesquelles ceux qui ne disposent pas de cette éducation sont amenés à faire face. Pour cela, il va se servir de la tonalité pathétique, c’est-à-dire que le texte présente une tristesse qui est dominante dans le texte, notamment quand...

• Parlant de son roman les Misérables, Victor Hugo écrit : « ... Tant qu'il y aura sur la terre ignorance et misère, des livres de la nature de celui-ci pourront ne pas être inutiles. » On sait que les intentions de l'auteur, quand il composa les Misérable

  Parlant de son roman les Misérables, Victor Hugo écrit : « ... Tant qu'il y aura sur la terre ignorance et misère, des livres de la nature de celui-ci pourront ne pas être inutiles. » On sait que les intentions de l'auteur, quand il composa les Misérables, étaient de révéler au monde la réalité de la misère et ses conséquences; vous direz, en faisant appel à votre culture personnelle, l'intérêt que présentent selon vous les œuvres animées de semblables intentions. Introduction. 1. a) Existence e...

• LL 2 : Les Vrilles de la vigne , “Jour gris”, 1908

  LL 2 : Les Vrilles de la vigne , “Jour gris”, 1908 Mouvement 1 : Mise en place d’un univers champêtre et bucolique : invitation à entrer dans un monde sensoriel/sensuel et à contempler ce pays/cette nature Et si tu passais, en juin, entre les prairies fauchées, à l'heure où la lune ruisselle sur les meules rondes qui sont les dunes de mon pays, tu sentirais, à leur parfum, s'ouvrir ton cœur. Tu fermerais les yeux, avec cette fierté grave dont tu voiles ta volupté, et tu laisserais tomb...

• Thème 1 Totalitarismes et Seconde Guerre mondiale (2)

  Thème 1 Totalitarismes et Seconde Guerre mondiale Question obligatoire : L’affirmation des totalitarismes et de la guerre  INTRODUCTION : Quels éléments permettent de comprendre la situation à laquelle ce document fait allusion ? Ce document est une affiche de propagande Allemande datant de la seconde guerre mondiale (1941),> . On peut apercevoir le signe Nazis en haut de l’affiche .De plus on remarque une carte du monde avec des flèches pointant sur L’URSS à l’époque . C’est...