496 résultats pour "philo 1 litteraire"

• Thème 1 terminale hggsp

  Thème 1 : Faire la g., faire la paix : formes de conflits et modes de résolution conflit : lutte ouverte entre au moins 2 acteurs conflictualité : situation intermédiaire entre px et g. ouverte, se manifestat par des violences de differents niveaux guerre : -distinction des g. entre les nombres de morts -forces armées/militaires -2 acteurs min -enjeux évolution ds la manièe de se battre : ‘codes’ non respectés paix : abscence de conflits →paix positive (=problème résolu) →paix négativ...

• Droit administratif cours 1

  Droit administratif cours 1 Introduction : L’existence du droit administratif ne relève pas de l’évidence, le droit administratif aurait pu ne pas exister et de certaine manière puisque le droit administratif est pour l’essentiel ; le droit qui s’applique aux personnes publiques et notamment à la principale personne publique : l’Etat. Il s’agit donc d’un droit qui s’applique à l’Etat, qui vient encadrer l’action de l’état, qui vient sanctionner le cas échéant des décisions prises par le...

• Sujet n°1: des artistes pourquoi faire ?

  Sujet n°1: des artistes pourquoi faire? L'artiste est un artisan comme un autre. C'est un architecte de l'expérience esthétique, aussi utile à la société que l'architecte en bâtiments. L’homme est un être qui est à la fois culture et nature, il se distingue de l’animal dans de nombreux domaines notamment dans l’art. L’ « art », c’est étymologiquement le terme français qui vient du latin « ars-artis » qui veut dire « savoir-faire, habileté, production ». Ainsi à l’époque classique, le dicti...

• Cours vérité (philo)

  La VÉRITÉ Au lieu du plan habituel A/ Définition, B/ Problème, C/ Ressources argumentatives, nous allons faire du trois-en-un en tournant autour de la question apparemment platement scolaire Qu’est-ce que la vérité ? déclinée progressivement en trois questions (chacune offrant matière à discussion, la démarche reste donc dialectique …) : 1/ sur l’EXISTENCE ou pas de la Vérité, 2/ sur sa NATURE ambiguë entre nous et le réel, 3/ sur sa VALEUR contradictoire A noter que la question « Qu’est-c...

• L’expérience: cours de philo

  L’expérience L’expérience est une des trois catégories qui permettent d’organiser l’étude de la vie mentale humaine, avec l’action et la pensée. I : Définition et problèmes Les définitions sont tirées du Dictionnaire de la philosophie et des sciences humaines de L. M Morfaux Au sens psychologique : Acceptation immédiate du réel, soit par l’intuition sensible (données des sens : expérience externe), soit par l’intuition psychologique (données de la conscience : expérience interne)....

• CHapitre 1 droit première stmg: qu'est-ce que le droit ?

  Droit CHAPITRE 1 Le droit et les fonctions du droit THÈME 1 Qu’est-ce que le droit ? Photo : Mairie de Mosheim NOTIONS ABORDÉES :     POUR ÊTRE CAPABLE : État de droit, laïcité, égalité, liberté, solidarité Fonctions du droit Distinction entre droit et morale Ordre public 1.  Distinguer et expliquer les fonctions du droit Relevez les valeurs de la République présentées dans l’image. Liberté, égalité, fraternité. 2. Proposez une définition de v...

• Analyse linéaire Chapitre 1, Incipit, Candide

  Chapitre 1, Incipit, Candide Introduction : Pour les philosophes des Lumières, la littérature est une arme de combat mise au service des valeurs qu'il faut défendre. Pour combattre l'ignorance, les injustices et défendre l'égalité, l'écrivain du siècle des lumières exerce son esprit critique dans le but de faire évoluer la société. Candide ou l'optimisme est un conte philosophique, écrit par Voltaire en 1759, qui soumet son personnage éponyme un déluge de catastrophes qui remet en cause l...

• Philo - L’inconscient -

  L’inconscient Introduction : Il arrive parfois qu’on ait le sentiment d’être mû par une force étrangère à sa propre volonté. Comme si, quelque chose en nous pensait et agissait à notre place. Cette sensation étrange semble échapper à toute explication qui s’enracinerait dans les concepts de conscience ou de volonté. Au contraire, c’est en faisant appel au concept d’inconscient que certaines pistes de réflexion se tracent avec davantage d’aisance. Or, le concept d’inconscient demeure, au...

• Compétence 1 : Traiter une situation relative aux calculs algébriques et aux fonctions

  Compétence 1 : Traiter une situation relative aux calculs algébriques et aux fonctions Thème 2 : Fonctions Leçon 8 : FONCTIONS EXPONENTIELLES ET FONCTIONS PUISSANCES I°) FONCTION EXPONENTIELLE NEPERIENNE 1°) Définitions et propriétés algébriques La fonction logarithme népérien est définie, continue et strictement croissante sur ¿¿ ¿ . Elle réalise une bijection de _______ vers ______ et donc admet une bijection réciproque. 1-1) Définition On appelle fonction exponentielle...

• Thème 1 : Totalitarismes et Seconde Guerre mondiale

  Thème 1 : Totalitarismes et Seconde Guerre mondiale Intro : (voir fiches activité de transition/ bilan 1gm) La 1 ère guerre mondiale a été une guerre totale c’est-à-dire qu’elle a touché aussi bien les civils que les militaires et a mobilisé tt les ressources de la société (économique, matériel et psychologiques) ainsi les pays Européens sortent affaiblis par cette épreuve I) Les régimes totalitaires et leurs caractéristiques II) Les régim es totalit aires Le régime politique...

• Dissertation #1 Toutes les opinions sont-elles tolérables ?

  Dissertation #1 Toutes les opinions sont-elles tolérables ? John Stuart Mill affirme dans le deuxième chapitre de son livre, De la liberté publié en 1859: “Mais ce qu’il y a de particulièrement nefaste à imposer silence a l’expression d’une opinion, c’est que cela revient à voler l’humanité”. L’auteur presente ainsi les opinions comme une ressource humaine indispensable, aussi indispensable que la liberté de l’exprimer. L’auteur voit l’opinion comme un bénéfice non seulement à l’’Homme en...

• cours philo LE TRAVAIL LIBERE-T-IL L’HOMME ?

  LE TRAVAIL LIBERE-T-IL L’HOMME ? Dans son acception la plus large, « travail » est synonyme d’activité métabolique : travailler, c’est trouver l’énergie nécessaire pour dépenser sa vie ; produire ses moyens d’existence. « Travailler » se confond alors avec vivre, puisque tout organisme absorbe de l’énergie et la dépense. Le travail ainsi considéré ne peut être qu’une contrainte répétitive, laquelle n’a rien de spécifiquement humain : tous les animaux « gagnent leur pain ». Une vie vraiment...

• DROIT CIVIL DES CONTRATS/OBLIGATIONS Semestre 1

  DROIT CIVIL DES CONTRATS/OBLIGATIONS Semestre 1 BIBLIOGRAPHIE : Introduction : - Plan du code civil = plan de la vie humaine  personnes naissent, grandissent, se marient, concluent des contrats, meurent… Code et droits du citoyen. Le code civil est la matrice du droit privé, droit millénaire. - A part livre sur les personnes, cc gravit autour des biens  livre II relatif aux biens et livre III (droit des obligations inclut) : différente manière dont on acquiert une prop. La propriét...

• 1 ÈRE NSI - L ISTES - QUELQUES ALGORITHMES FONDAMENTAUX

  1 ÈRE NSI - L ISTES - QUELQUES ALGORITHMES FONDAMENTAUX Algorithme 0 : parcours des éléments d’une liste L’algorithme ci-dessous permet de parcourir les éléments d’une liste et de les afficher. On donne sa traduction en Python sous deux formes : la première est utile car transposable dans de nombreux autres langages de programmation ; la seconde a une syntaxe plus spécifique à Python. Cette seconde est confortable du fait que l’on n’a pas à se soucier de la taille de la liste. 1 2 3 P...

• Remarque 1 a 10, livre 8 Les Caracteres

  N°2 Quelques notes complémentaires pour la lecture linéaire concernant LES CARACTERES, livre VIII, « De la cour », remarques 1 à 10 Au seuil du livre VIII, La Bruyère propose une définition de son objet. Dès les premières lignes, il raille les vices de la Cour et use d’ironie pour orienter les cent remarques qui suivent. Quelle vision de la Cour propose La Bruyère en ouverture du livre VIII qui lui est consacré ? Remarques 1 à 3 :ambiguité autour de la définition claire de la Cour Remarq...

• Analyse linéaire: Sido chapitre 1 de Colette

  Analyse linéaire: Sido chapitre 1 de Colette La romancière française Sidonie-Gabrielle Colette est née le 28 janvier 1873 à Saint-Sauveur-en-Puisaye. C'est son mari, l'écrivain Henri-Gautier Villiers qui la pousse vers la littérature : en ressortira la fameuse série à succès des Claudine, au sulfureux parfum de scandale. En 1930, Colette publie un recueil de souvenirs d’enfance qu'elle intitule Sido, du surnom de sa mère Sidonie. Elle y raconte avec humour et poésie des épisodes de l’enfa...

• Etre libre, est-ce faire ce qui nous plait ?

  Etre libre, est-ce faire ce qui nous plait ? Comment dire libre l'être qui ne pourrait pas lui-même décider de ce qu'il peut faire et faire par là ce dont il a envie ? Aussi nous semble-t-il spontanément que la liberté consiste à faire ce qui nous plait, c'est-à-dire réside dans l'indépendance de l'individu à l'égard de toute autorité extérieure. La soumission à une autorité extérieure (l'autorité extérieure par exemple), dans la mesure où celle-ci décide pour nous de ce que nous pouvons faire,...

• Activité 1 chapitre 3 chômage (analyse de documents)

  Activité 1 chapitre 3 chômage Doc 1 1. La valeur « 3 millions de chômeurs » permet d’avoir une idée du niveau total de chômage en France. Cependant elle ne permet pas de se rendre compte de son importance. Rapporter ce chiffre à la population de la région BourgogneFranche- Comté permet d’en mesurer l’importance, mais la plupart des chômeurs en France n’habitent pas dans ces régions, et les habitants de ces régions peuvent être trop jeunes ou trop âgés pour travailler. C’est pourquoi rappor...

• CHAPITRE 1 : LE CONTRAT DE TRAVAIL I. LE CONTRAT DE TRAVAIL

  CHAPITRE 1 : LE CONTRAT DE TRAVAIL I. LE CONTRAT DE TRAVAIL Le contrat de travail, qui lie directement l’employeur et le salarié, confère au rapport individuel de travail sa qualification juridique. Le contrat de travail de droit commun est le contrat à durée indéterminée . • La loi du 25 juin 2008 portant modernisation du marché du travail édicte le principe en son article 1, selon lequel le contrat de travail à durée indéterminée est la forme normale et générale de la relation de trav...

• Chapitre 1 : L’impact de la crise de 1929 : déséquilibres économiques et sociaux

  THÈME 1: FRAGILITÉS DES DÉMOCRATIES, TOTALITARISME ET SECONDE GUERRE MONDIALE Chapitre 1 : L’impact de la crise de 1929 : déséquilibres économiques et sociaux Introduction : Livre pp. 14-15 : Chronologie + 16-17 docs photos + pp 18-19 cartes des conséquences mondiales Le système capitaliste se caractérise en 1929 par l’absolue liberté d’entreprendre. Le monde capitaliste depuis le XIX est habitué à des crises cycliques. Celles-ci se résolvaient d’elles-mêmes par une montée des prix ( infl...

• COURS 2.1 : NOTION D’ANALYSE D’UNE ŒUVRE D’ART

  Histoire de l’art de la préhistoire au 18e siècle Programme des Arts visuels (520-1B3RI) Automne 2022 COURS 2.1 : NOTION D’ANALYSE D’UNE ŒUVRE D’ART 1ère PARTIE : QU’EN EST-IL DE L’ART ? 1. Qu'est-ce qu'une œuvre d'art ? - L’œuvre d'art ou « objet d'art » : o C’est un objet et parfois même qu’une idée :  Une réalisation matérielle ou conceptuelle d’un être humain. Traditionnellement, on classait les œuvres en catégories : o les arts majeurs o les arts mineurs https://arbo...

• Chapitre 1 : reconstituer et comprendre les variations climatiques passées

  Thème 2 : enjeux planétaires contemporains Thème 2B : les climats de la Terre : comprendre le passé pour agir aujourd’hui et demain Chapitre 1 : reconstituer et comprendre les variations climatiques passées Une fois dissous dans l’eau, le CO2 interagit avec 3 molécules d’eau pour former un ion carbonate pouvant interagir avec les ions Ca2+ pour faire de la calcite, mais aussi deux ions hydroniums. Plus la concentration en ions hydronium augmente sous l’effet de l’apport de CO2 , plus le pH...

• Chapitre 11. Axe 1. Comment définir et mesurer la mobilité sociale ?

  Chapitre 11. Axe 1. Comment définir et mesurer la mobilité sociale ? Objectifs : - Savoir distinguer la mobilité sociale intergénérationnelle des autres formes de mobilité (géographique, professionnelle). - Comprendre les principes de construction, les intérêts et les limites des tables de mobilité comme instrument de mesure de la mobilité sociale. 1.1. Les différentes formes de mobilité. DOCUMENT 1-La diversité des formes de mobilité (document 1 p 230 du manuel) 1 Bilan à fai...

• Analyse linéaire Le Menteur, Acte I, scène 1

  Corneille le Menteur, Acte 1, scène première INTRODUCTION Pierre Corneille, dramaturge du XVIIᵉ siècle, est une figure majeure du théâtre classique français. Contemporain de Molière et de Racine, il est surtout connu pour ses tragédies, comme Le Cid , mais il s'est aussi illustré dans la comédie. Le Menteur , écrit en 1643, est une comédie en cinq actes en vers, inspirée de La Verdad sospechosa de l'Espagnol Juan Ruiz de Alarcón. Loin des comédies burlesques de son époque, cette pièce me...

• Les élections européennes Document 1 : les différents modes de scrutin en France

  Les élections européennes Document 1 : les différents modes de scrutin en France Elections Elu(s) Mandat Mode de scrutin Présidentielles Président-e de 5 ans Majoritaire, la République Pas plus uninominal, à tours de 2 Pour être élu, la majorité mandats absolue des suffrages consécutif exprimés est nécessaire. s. Si cette majorité n’est obtenue par aucun candidat à l’issue du premier tour (ce qui a été le cas dans toutes les élections présidentielles jusqu’à ce jour)...

• Analyse linéaire n° 9 : Manon Lescaut, Incipit (Chapitre 1)

  Analyse linéaire n° 9 : Manon Lescaut, Incipit (Chapitre 1) Problématique : En quoi la scène de rencontre fonde-t-elle le récit de passion à venir ? L'incipit de Manon Lescaut, de l'Abbé Prévost, est la scène fondatrice du roman, où le chevalier Des Grieux, narrateur-personnage, relate le coup de foudre qui va bouleverser son existence. L'Abbé Prévost met en place les prémices d'une tragédie amoureuse, soulignant dès les premières lignes l'influence déterminante de cette rencontre fortuit...

• Texte malade imaginaire Acte 1, scène 5 de Molière

  Expl T Mal Imag A I sc 5 Explication de texte : Le Malade imaginaire, de Molière : 1 Questions de préparation : 2 3 Molière, dans Le Malade Imaginaire, met en scène un personnage nommé Argan, voulant marier de force sa fille Angélique à un futur médecin nommé Thomas Diafoirus. 4 5 1) Questions sur l’extrait : a) Retrouverez les deux mouvements du passage ! 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 b) Que pensez-vous du rôle dramatique de Toinette, la servante ? En quoi cette...

• exemple de contrat Annexe 4-1 : Modèle de contrat fermier

  Annexe 4-1 : Modèle de contrat fermier Ce document constitue une base de discussion pour la commune Les textes encadrés sont des commentaires sur les différents articles Exemple de CONTRAT D'AFFERMAGE OPTION CONTRAT COMMUNE / FERMIER Conformément à la délibération du Conseil Communal en date du …………………. Il est important que la décision de signer le contrat d’affermage soit prise en conseil communal et non par le maire seul. Il est passé un contrat entre : La commune de ……………... r...

• cours theme 4 chapitre 1 hggsp

  Thème 4 : identifier, protéger, valoriser le patrimoine : enjeux géopolitiques chapitre 1 : usages sociaux et politiques du patrimoine En quoi le patrimoine en s’élargissant Peut-il unir et diviser ? Plan : I. A l’échelle nationale, les acteurs Peuvent utiliser le patrimoine Pour favoriser la cohésion politiq II. Le patrimoine concentrant de Nombreux enjeux engendre des conflits du patrimoine à l’échelle mondiale Ouverture : Définitions : - patrimoine = hérité du père en la...

• COMMENTAIRE LITTÉRAIRE D’UN EXTRAIT DE L’ÉTRANGER D’ALBERT CAMUS: la demande en mariage

  COMMENTAIRE LITTÉRAIRE D’UN EXTRAIT DE L’ÉTRANGER D’ALBERT CAMUS En 1942, le monde entier est touché par une guerre pendant qu’ Albert Camus grand écrivain, philosophe et journaliste français fait publier son premier roman L’Étranger, dont un extrait nous est aujourd’hui proposé comme sujet de commentaire. Cette œuvre nous dévoile la vie d’un homme différent, écarté de la société qui lui semble mensongère et superficielle. Cet homme de vérité se nomme Meursault. Comment Albert Camus nous mo...

• Chapitre 1 : l’impact de la crise de 1929, déséquilibres économiques et sociaux

  Chapitre 1 : l’impact de la crise de 1929, déséquilibres économiques et sociaux Dans les années 1920 : éco américaine domine le monde = 1ère mondiale et 1er investisseur mondial de capitaux 1929 : 4 600$ classés en Europe (Allemagne et Royaume-Uni, - en France) Quels sont les déséquilibres économiques et sociaux de la crise de 1929 ? I/ La crise aux Etats-Unis : du krach à la dépression a) Une crise boursière sans précédent Les E-U ont des faiblesses =  surproduction avec une stagnation...

• SOCIOLOGIE ET SCIENCE POLITIQUE CHAPITRE 1 : COMMENT EST STRUCTURÉE LA SOCIÉTÉ FRANCAISE ACTUELLE ?

  SOCIOLOGIE ET SCIENCE POLITIQUE CHAPITRE 1 : COMMENT EST STRUCTURÉE LA SOCIÉTÉ FRANCAISE ACTUELLE ? Rappel des notions de la classe de première : Activité élèves : Associez chaque notion à sa définition. Lien social A ∙ ∙1 Professions et catégories socioprofessionnelles Groupe social B ∙ ∙2 Lien social dans les sociétés traditionnelles, fondée sur la similitude des consciences Solidarité organique C ∙ ∙3 Ensemble d’individus qui partagent des caractéristiques commu...

• Commentaire littéraire Jean-Jacques Rousseau, Émile ou De l’éducation (1762).

  Commentaire littéraire Jean-Jacques Rousseau, Émile ou De l’éducation (1762). La philosophie de Jean-Jacques Rousseau naît d’une conviction : l’homme est né bon, et c’est la société qui le corrompt. L’éducation tient donc une part importante dans sa pensée, puisque c’est par elle que l’on peut préserver les qualités naturelles de l’enfant. Pour lui, l’étude fondée sur les livres et les leçons déforme l’esprit des élèves ; au contraire, l’apprentissage au contact de la nature perme...

• Histoire: Thème 1 : L’Europe face aux révolutions (11-13h)

  Thème 1 : L’Europe face aux révolutions (11-13h) → Chapitre 1 : La Révolution française et l’Empire : une nouvelle conception de la nation (6h00) La prise de la Bastille Estampe anonyme, XVIIIème siècle (Muse Carnavalet Paris). Le 14 juillet 1789, le peuple de Paris s'empare de la forteresse royale de La Bastille, située à l'est de Paris. La Bastille, où le roi a longtemps fait emprisonner des personnes par lettres de cachet, est un symbole de l'absolutisme et de l'arbitraire royal. 1...

• L'habitude n'est-elle qu'un phénomène humain ?

  .......... L'habitude n~•1 t·elle ·qu'un ph' nomine humain? ~Il n'y a que l 'homme qui ait des habitudes. L'habitude est donc un comportement purement humain. 48> L'habitude est une forme de mécanisme. On peut donc dire que la nature aussi a des habitudes.

• annalyse littéraire melancholia victor hugo

  1 Melancholia, Victor Hugo Introduction et présentation • V.H. est romancier, dramaturge, poète et homme politique du XIXᵉ siècle • Un des fondateurs du mouvement Romantique • 1856 : Les Contemplations, recueil fortement marqué par la mort de sa fille Léopoldine • Poèmes qui critiquent la société orientée sur les problèmes de société • tableau des misères humaines et de la condition des plus pauvres • révolution industrielle : demande une plus grande main d’œuvre : utilisation des en...

• svt: Chapitre 1 : l’immunité innée

  Chapitre 1 : l’immunité innée Certaines maladies sont causées par des micro-organismes pathogènes. Les grands pathogènes sont les bactéries (choléra), les virus (covid), les champignons (mycose) et les eucaryotes (paludisme). Des comportements individuels ou collectifs permettent de limiter la propagation de ces maladies qui sont les asepsies, l’antisepsie et la vaccination. Les antibiotiques permettent de lutter contre les bactéries. Les différentes cellules immunitaires permettent aussi...

• le malade imaginaire acte 1 scène 5 explication linéaire plan

  Le malade imaginaire Molière Le malade imaginaire est une pièce de théâtre écrite par Molière au 18ème siècle. Elle met en scène Argan un noble hypocondriaque qu’exploitent des médecins charlatans, et qui veut forcer sa fille Angélique à se marier à un jeune médecin. L’œuvre se caractérise par l’accumulation de ressorts comiques utilisés par Molière, qui la rendent très drôle ; et par la satire que l’auteur fait de la médecine de son époque. Les trois grands thèmes de cette pièce sont : la...

• Fiche de révision CHAPITRE 1 : Les sources et défis de la croissance économique.

  Fiche de révision CHAPITRE 1 : Les sources et défis de la croissance économique. I - Les origines de la croissance économique. La croissance économique = l'augmentation soutenue et durable de la production de biens et de services, sur une longue période. → Elle se mesure en calculant le taux de croissance et le PIB (produit intérieur brut) sur une année, qui tient compte de l'inflation. PIB : mesure des richesses (biens et services) créée sur un territoire en une année et égal...

• COURS DE TERMINALE GEOGRAPHIE THÈME 1 : LA CÔTE D’IVOIRE : ÉTUDE ÉCONOMIQUE

  COURS DE TERMINALE GEOGRAPHIE THÈME 1 : LA CÔTE D’IVOIRE : ÉTUDE ÉCONOMIQUE 1 Leçon 1 : LES FONDEMENTS DU DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE DE LA COTE D’IVOIRE Situation d’apprentissage : En regardant la RTI 1 chez toi à la maison avec certains de tes camarades de classe de Tle ..…… du Lycée moderne …….. Abobo, vous apprenez à travers un documentaire que la Côte d’Ivoire a l’une des économies les plus solides de l’Afrique occidentale. Curieux de connaître les bases d’une telle économie, vou...

• Histoire - Chap 1 - Etre grec au Ve siècle avant J-C.odt

  Étude de doc : Doc 1 : Le territoire de la cité Platon, Lois V vision après guerre Péloponnèse, alors que cité Athènes se remet en question Doc 2 : Le territoire idéal de la cité Aristote, Politiques, VII, IVe siècle av J.-C. beaucoup de voyages, écrit a posteriori, vision + détaillée, préoccupation de la guerre eau Dans quelle mesure, au Ve et IVe siècle avant J.-C., la cité grecque est-elle idéalisée, entre pragmatismes et enjeux contemporains ? I. Organisation spatiale A. Le rôle d...

• Chapitre 2 – Polycopié 6 – p.1/16 L’équilibre du producteur (début)

  Chapitre 2 – Polycopié 6 – p.1/16 L’équilibre du producteur (début) Ce polycopié 6 correspond à l’introduction du point 2 et au point 2.1 du I. L’approche microéconomique utilise le terme de producteur pour désigner en réalité l’entreprise. Pour être plus précis, elle fait comme si l’entreprise pouvait être assimilée à un individu caractérisé par une fonction de production et dont l’objectif est de parvenir à un profit maximal. La fonction de production associe la quantité maximale de pr...

• Le respect de la loi est-il réductible à l'intérêt bien compris ?

  S ujet: L erespectdelaloiest-ilréductibleàl'intérêtbiencom pris ? A nalysedu sujet: - L esujetdem andesil'intérêtn'estpasl'uniqueraisondu respectdelaloim oraleou politique. L aform ulationdu sujetestquelquepeu provocatrice,carintuitivem ent,onatendanceà opposerlaloietlam oraleàl'intérêt,com m eonopposeraitl'altruism e,lebiencom m unàl'égoï sm e, l’intérêtparticulier.Ilestcourantdeconsidérerquecequiestm oralestdésintéressé,etquecequi estintéresséestim m oral. Aussi,sil'onn'étaitrespectueux de...

• Analyse linéaire Remarques 1 à 10 - Chapitre 8 Les caractères

  Texte 3 : Remarques 1 à 10, Livre VIII, Les Caractères, La Bruyère, 1687 Introduction : La Bruyère relève de la tradition moraliste et d’une forme de littérature mondaine (des gens fortunés du monde). Ayant travaillé pour le Duc de Bourbon, il s’est livré à l’observation distanciée de la cour et des mœurs aristocratiques et ses principaux travers tels que la duplicité et l’arrivisme (vouloir utiliser ses relations pour réussir). Les Caractères qui collectionnent les réflexions moralistes...

• TP: les ondes mécaniques Activité 1 : les caractéristiques d’une onde mécanique

  TP: les ondes mécaniques Activité 1 : les caractéristiques d’une onde mécanique I/ 1. Doc. 1 Pourquoi dit-on que le caillou crée une perturbation à la surface de l'eau ? Avant l'impact du caillou, l'eau de l'étang est calme et semble immobile. A l'impact du caillou, ce calme est perturbé, les molécules d'eau impactée sont « poussées » vers le bas puis repoussée vers le haut lorsque le caillou repart de son ricochet, leur position et leur vitesse ont été modifiées, perturbée. 2. Pour q...

• L'égalité est-elle plus importante que la liberté individuelle ?

  L'égalité e que la 1 mportante uelle? ~Une société n'est juste que si tous ses membres sont égaux. L'individualité doit se soumettre à la majorité . . . Le principe d 'égalité conduit à une uniformisation des comportements. La liberté individuelle est primordiale.

• Le Malade imaginaire - Acte I, scène 1- Étude linéaire

  Le Malade imaginaire - Acte I, scène 1- Étude linéaire Séance……. Préparation : Quelle est le type de scène ? scène d’exposition Quel est le type de parole ? Monologue Quels sont les deux thèmes ? l’argent et les médicaments Que fait Argan ? Argan compte ses dépenses des frais de médecins. Il compte également les médicaments qu’il a ingérés. Donner un titre à chaque mouvement du texte : 1. 2. 3. 1er mouvement : Une entrée en matière comique : Un vieil homme que fait ses comptes l....

• TRAITEMENT D’UNE EPREUVE DE SOG Sujet 1 : « L’homme qui télécommunique ne saura bientôt plus communiquer. »

  TRAITEMENT D’UNE EPREUVE DE SOG Sujet 1 : « L’homme qui télécommunique ne saura bientôt plus communiquer. » Corinne ZYLBERBERG Qu’en pensez-vous ? Le traitement d'un sujet d'ordre général passe par cinq (05) phases. Phase 1 : Lecture et compréhension du sujet 1. Distinguer l'information de la consigne - L’information : « L’homme qui télécommunique ne saura bientôt plus communiquer. » - La consigne : Qu’en pensez-vous ? 2. Expliquer l'information - L'homme : L’homme du XXIe siècle, (au...

• Partie 1 – Chapitre 4 : les apports en énergie et leur régulation Énergie et cellules vivantes

  Partie 1 – Chapitre 4 : les apports en énergie et leur régulation Énergie et cellules vivantes Le cytoplasme des cellules est plus riche en ions K + et plus pauvre en ions Na+ que le milieu extracellulaire. Ces différences de concentrations participent au potentiel de repos membranaire de -70 mV de la cellule nerveuse. • À partir de l’exploitation des documents et de l’utilisation des connaissances, expliquer les mécanismes énergétiques qui assurent le maintien des différences de conce...

• SVT devoir 1: : Infections à pneumocoques : antibiotiques, vaccins et résistance

  Exercice 1 : Infections à pneumocoques : antibiotiques, vaccins et résistance (10 points) Question 1 : A partir de vos connaissances, expliquez le principe de la résistance (aux antibiotiques, aux pesticides etc). Le nom du mécanisme évolutif impliqué est attendu. (2 points) Le mécanisme de sélection naturelle permet d’expliquer le principe de résistance des virus et des bactéries. Les virus et bactéries ont la capacité de muter génétiquement et peuvent se reproduire très rapidement. En p...