Catégorie : Philosophie
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Que sera la philosophie de demain ?
Que sera la philosophie de demain_? Un journaliste avait naguère posé à Bergson la question de savoir quel serait le théâtre en France au lendemain de la Grande Guerre. C'était en 1916. À cette question incongrue, le philosophe avait répondu avec désinvolture : « Monsieur,si je connaissais le théâtre d'après guerre,je l'écrirais I » (in La Pensée et l,e Mouvant). On pourrait, sur le modèle bergsonien,soutenir qu'il n'y a pas de prophétie possible pour imaginer ce que sera la littérature...
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Dissert Le déterminisme est-il contraire à la Liberté
DM TG1 Sujet de Dissertation : Le déterminisme est-il contraire à la liberté ? La liberté humaine fait en philosophie l’objet d’une large controverse, elle est pourtant l’un de ses sujets fondamentaux. Les courants qui s’y sont succédés peuvent d’ailleurs nous conforter dans l’appréhension d’une liberté opposée au déterminisme. On peut évidemment penser que l’individu saisi dans l’engrenage des causes antécédentes ne correspond pas à celui qui est libre, exempté de toute contrainte...
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Quelle place pour la philosophie du langage ?
Le Langage → La philosophie du langage pose un problème majeur: elle revendique comme objet d’étude quelque chose déjà abordé par d’autres sciences. Ainsi, elle va devoir justifier sa légitimité auprès des autres disciplines rivales, non pas pour s’arroger le seul droit de traiter du langage, mais bien de faire ressortir le caractère indispensable de la philosophie pour étudier celui-ci. Parcours: Quelle place pour la philosophie du langage ? 1. Philosophie du langage et philologie Phil...
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La transidentité, juste une histoire de sexe ?
1/ Problématique : La transidentité, juste une histoire de sexe ? Pour introduire un sujet aussi délicat et vaste qu’est la transidentité, un certain nombre de connaissances du sujet sont requises. Aussi bien au niveau de l’histoire et les différentes notions que ce sujet traite qu’au niveau vocabulaire. Pourquoi ne pas entamer ce sujet par les bases du vocabulaire pour mieux comprendre de quoi nous parlons ? Nous le savons, les mots ont une importance sur notre façon de percevoir les c...
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Le développement technique est-il un progrès culturel ?
Le développement technique est-il un progrès culturel ? On admet communément que le développement technique est un progrès culturel. Cela due a que dans un aspect, on conçoit la technique comme un moyen ou la façon de mieux utiliser un outil. Cela ferait évoluer et progresser notre culture ; la culture au sens individuel d'acquisition des connaissances, groupale avec le sentiment d'appartenance et d’acceptation de ces connaissances et finalement anthropologique, qui définit l’humanité p...
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devoir sur l'Esthétique
Le mot Esthétique tient son origine en grec “Aisthesis” qui signifie beauté, sensation ; c’est la science qui se rapporte au sensible. L’esthétique, comprise dans son sens traditionnel comme l’étude philosophique des perceptions, des émotions, de la beauté et l’art qui recouvre un champ de recherche très ancien. Dans l’antiquité grecque la Beauté n’est pas une question centrale mais elle est plutôt lie à l’art. C’était plutôt une question qui est à la fois morale et politique pour Platon pa...
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Le langage et la pensee sont-ils des processus interdépendantes?
SUJET DE RECHERCHE: LA PENSÉE EST ANTÉRIEURE AU LANGAGE OU LES DEUX SONT INTÉRDÉPENDANTES? Table des matières Table des matières..............................................................................0 Introduction................................................................................2 Définitions des deux termes : le langage et la pensée.................................2 Le lieu et les fonctions de base de la pensée.........................................3 Le pouvoir d...
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Démocratie et violence en côte d'ivoire: contribution à l'émergence d'une société nouvelle
RÉSUMÉ Depuis l’ouverture de l’espace politique ivoirien à la démocratie dans la dernière décennie du vingtième siècle, la Côte-d’Ivoire est constamment prise dans un cycle de violence. Si plusieurs raisons peuvent expliquer cette fébrilité politique, il faut surtout y voir le résultat d’une confusion entre les notions de démocratie et république. Aussi, l’éducation et la formation du peuple ivoirien à une science politique nouvelle devrait-elle lui permettre de reconsidérer la notion-mêm...
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Les croyances religieuse sont-elles irrationnelles?
Religión Les croyances religieuses sont définies par être des croyances par un être qui n'est pas prouvé son existence, de même elles sont irrationnelles a cause de ses incohérence du premier principe qu’il existe plus qu' une religion. Comme être humain pour juger on utilise notre logique, étaient l’unique principe qui a un support qui est prouvée par la science. La religion affirme que la raison et la religion sont opposées, car il n'y a pas d' explication logique de Dieu. La religion no...
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Ne doit – on tenir pour vraie une proposition que si elle est contrôlable par une expérience ?
DRE MARITIME COMPOSITION REGIONALE DU 2ème SEMESTRE IESG – AN/TS/VO EPREUVE DE PHILOSOPHIE / T (Corrigé – Type) ales C&D ANNEE SCOLAIRE: 2021 – 2022 DUREE: 4H COEF: 2 SUJET N°1 : Ne doit – on tenir pour vraie une proposition que si elle est contrôlable par une expérience ? I – Compréhension : 1.1. Analyse des concepts : Tenir pour vrai : considéré comme juste ; prouvé conformément aux de la vérité ; Une proposition : un énoncé d’un jugement pouvant être vrai...
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Corrigés des 3 sujets: Diriez-vous avec Albert EINSTEIN que : « la pensée pure est compétente pour comprendre le réel » ?
SUJET 1 Diriez-vous avec Albert EINSTEIN que : « la pensée pure est compétente pour comprendre le réel » ? SUJET 2 Le temps se définit-il à partir de la conscience que l’homme en a ? SUJET 3 Dégagez l’intérêt philosophique de ce texte à partir de son étude ordonnée : « L’attitude la plus ancienne, et qui repose sans doute sur des fondements psychologiques solides puisqu’elle tend à réapparaître chez chacun de nous quand nous sommes placés dans une situation inattendue, consiste à ré...
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Etre libre est-ce faire tout ce qui nous plaît ?
être libre est-ce faire tout ce qui nous plaît ? _________________________________________________________________________ La liberté est une valeur primordiale et essentielle à l'humanité ( elle constitue la devise de la République Française, de nombreux hommes se sont battus pour sa cause au cours de l'Histoire...). Elle est l'essence même du bonheur, de l'enthousiasme et de l'émancipation personnelle. Ainsi l'Homme considère que sa vie n'est satisfaisaite que lorsqu'il atteint le sentime...
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la conscience nous condamne a l'inquiétude ?
Dissertation On dit quelqu’un de conscient un être capable de réfléchir a deux fois avant d’agir, capable se savoir se qui se passe en soi et hors de soi et de juger le bien du mal. Si la conscience nous condamne à l’inquiétude cela veut dire que nous nous infligeons une peine, une punition, un jugement a nous-même car si on s’inquiète cela veut dire qu’un ennui, problème nous guette. Car l’inquiétude est l’Insatisfaction de l'esprit tourmenté par quelque chose ou quelque qu’un ou une souf...
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l'humain et ses limites: Notre humanité peut-elle assigner des limites à la technique ?
L’humain et ses limites. Notre humanité peut-elle assigner des limites à la technique ? Introduction Les possibilités que nous offre la technique moderne permettent d’envisager d’affranchir l’homme du travail réalisant ainsi un des plus vieux rêves de l’humanité : une sorte de retour dans le jardin d’Eden . Paradoxalement, la réalisation de ce rêve serait pour H.Arendt dans La condition de l’homme moderne le pire des cauchemars. En effet, ce serait une société de travailleurs que l’on p...
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Philosophie: croyance, certitude et vérité
Par définition, la science est une connaissance approfondie d'un domaine quelconque, acquise par la réflexion ou l'expérience. En effet, la science vise à une connaissance objective des choses qui aille au-delà des simples opinions subjectives et arbitraires. Elle peut avoir une telle ambition grâce au recours à une démarche rigoureuse susceptible d'être reconduite par tout un chacun pour aboutir à desrésultats qui seront garantis par la fiabilité même de la procédure scrupuleusement suivie....
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Cours philo complet
COURS DE PHILOSOPHIE (1ère et Tle séries L/S) Chapitre I _____ LES ORIGINES ET LA SPÉCIFICITÉ DE LA RÉFLEXION PHILOSOPHIQUE Introduction Définir la philosophie est une affaire complexe. La tâche est difficile lorsqu’il s’agit de répondre à la question : Qu’est-ce que la philosophie ? Elle est d’autant plus difficile qu’il n’existe pas encore de consensus sur le plan définitionnel. Chaque philosophe dit ce qu’il entend par philosophie en donnant sa propre définition. Leurs points d...
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Sujet : Définir l’expression « valeur humaine universelle » et montrer son originalité
1. Définition de la valeur humaine universelle 1.1 Des normes morales qui définissent le comportement d’une personne 1.2 Quelques valeurs universelles et indispensables 2. L’importance des valeurs dans la vie et pour l’homme 1.1 Les valeurs inculpées dès le plus jeune âge 1.2 L’apprentissage continu des valeurs 3. Les valeurs et la société 1.1 Les valeurs comme base de la société 1.2 Par conséquent essentiel à l’homme Les valeurs sont des principes ou des normes morales qui définissent...
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Y a-t-il une société sans État?
ECS11 Culture générale La modernité politique : II-Existe-t-il une société sans Etat ? A- L’inutilité de l’Etat 1-Les Sociétés primitives : Après avoir étudié différentes tribus au cours d’un long séjour en Amérique du Sud, Pierre Clastres affirme dans La société contre l’État que l’État n’est en réalité qu’une forme spécifique de pouvoir. Les sociétés primitives « sans État » le révèlent dès lors qu’elles sont observées sans ethnocentrisme. a- La société contre l’État refuse l’Éta...
- L'enfance selon Bruckner
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Avons-nous quelque chose à apprendre de nos erreurs ?
Avons-nous quelque chose à apprendre de nos erreurs ? Au quotidien nous sommes amenés à faire des choix que ce soit pour nos études ou pour notre travail par exemple. Apprendre quelque chose signifie qu’à travers des expériences quelconque de la vie, nous recevons des informations vraies ou fausses à vérifier de façon méthodique. Si celles-ci sont vérifiés, alors ces informations deviennent des connaissances. Le verbe apprendre signifie donc qu’en engrangeant des informations, celles-ci pe...