Analyse linéaire : Frankenstein ou le Prométhée moderne, Chapitre V

« Mary Shelley : Frankenstein INTRO : Lors d’un voyage en Suisse aux côtés de Percy Bishes et Lord Byron, Mary Shelley participe à une conversation autour des expériences du poète et philosophe Erasmus Darwin, qui aurait réussi à ranimer de la matière morte.

Naît alors l’idée à chacun d’écrire sa propre histoire fantastique, ce qui donnera ainsi lieu à l’écriture de Frankenstein ou le Prométhée moderne par la jeune femme à peine âgée de 19 ans.

Publié anonymement en 1818, ce roman épistolaire est constitué d’une succession de récits enchâssés et s’apparente au roman gothique, très en vogue à cette époque où la science inquiète autant qu’elle suscite une source d’espoir pour la population.

À l’image de Prométhée, Victor Frankenstein, jeune savant suisse, émet lui-aussi une transgression en donnant la vie à un être inerte. SITUATION DE L’EXTRAIT : Dans cet extrait, le Dr découvre avec effroi le monstre qu’il vient de créer. PROBLÉMATIQUE : Nous verrons ainsi en quoi la description de la créature rend compte de l’échec scientifique. 1er mouv : naissance d’un monstre, 2ème : échec du Dr Frankenstein et de la science ANALYSE : 1er MOUV : La naissance d’un monstre Cadre spatio-temporel annoncé dès 1ère lignes : instaure ambiance terrifiante, macabre Cadre temporel : 2 cc de temps « nuit de novembre », « une heure du mat » Cadre spatial : « pluie funèbre » → métaphore rend + horrible et annonce naissance monstre 1ère pers sg joue rôle capital car narra personnage et focalisation interne → scène vue à travers regard Dr Verbe de perception « je contemplai » : renvoie image artiste qui admire œuvre aboutie  On comprend à quel point il est fier Aspect mélioratif se poursuit avec périphrase « mon œuvre terminée » Appa rté Dans Voyage au centre de la Terre, perso principal, Prof Lidenbrock, très similaire à Dr Frankenstein : scientifique qui jubile de sa création En revanche, hyperbole annonciatrice « anxiété proche de l’agonie » : agit comme mauvais présentiment  On comprend que par intermédiaire science, Dr s’est octroyé pouvoir divin : insuffler la vie qu’on voit avec antithèse « étincelle de la vie dans la créature inerte » Mauvais présentiment se poursuit : obscurité domine passage avec champ lexi noirceur « funèbre, presque consumée, demi éteinte »  Créature nait dans les ténèbres Naissance créature joue sur la symbolique car annonce désespoir, meurtres commis par monstre, suicide final créature et assassinat Dr.  Sa venue au monde n’augure que des malheurs Rythme ternaire articulé autour verbes « je vis, commença, agita » : mêle juxtapo « : » et coord « et »  Permet animation créature et participe effroi du jeune Victor 2ème para commence avec q rhétorique : trahit incompréhension Dr et incapacité à nommer ce qu’il a sous les yeux → preuve que sa création est innommable Vic est face à véritable désastre scientifique comme indique 2 périphrases « catastrophe », « malheureux » 2 modalités excla « Pour leur beauté ! Grand Dieu ! » : révèlent panique narra Anadiplose de « beauté » :.... »