8 résultats pour "1930"

• Quels sont les liens entre le contexte économique nord-américain des années 1930, les mesures interventionnistes du gouvernement et les régions de colonisation du Québec?

  Exemple de question : Quels sont les liens entre le contexte économique nord-américain des années 1930, les mesures interventionnistes du gouvernement et les régions de colonisation du Québec? Voici des documents historiques qui aident les élèves à répondre à la question : Une file d'attente de chômeurs devant l'entrée du refuge Meurling à Montréal lors de la crise économique des années 1930. Source : Ville de Montréal. Gestion des documents et archives. Numéro original de la pièce : Z-...

• Cours Histoire / Chapitre 2 LES REGIMES TOTALITAIRES DANS LES ANNEES 1930

  Cours Histoire / Chapitre 2 LES REGIMES TOTALITAIRES DANS LES ANNEES 1930 Pendant l'entre – deux guerres, des dictatures d'un genre nouveau, des totalitarismes apparaissent en Europe : le Fascisme en Italie, le Nazisme en Allemagne et le Stalinisme en URSS. Ces régimes s'appuient sur la transformation de l'homme et de la société qui sont au service de l'idéologie de l’État. Cependant, ces régimes (nazi, fasciste et soviétiques) sont différents par leur mode d'accès au pouvoir, leur bu...

• Colette,Sido, 1930 « Etés réverbérés par le gravier jaune et chaud (…) sur les autres enfants endormis. »

  Colette,Sido, 1930 « Etés réverbérés par le gravier jaune et chaud (…) sur les autres enfants endormis. » Introduction Colette (1873-1954) est une grande figure de la littérature du XXème siècle. Elle a mené de multiples carrières (comédienne, journaliste...) et une vie aussi riche que libre. Elle a écrit une trentaine d’œuvres, dès 1900, mais ne les a signées de son seul nom qu’à partir de 1923, avec Le blé en herbe. Sa mère Sidonie meurt en 1912, mais c’est en relisant ses nombreuses...

• Sujet d'oral: Assess the role of totalitarianism in the collapse of global peace in the late 1930s

  Assess the role of totalitarianism in the collapse of global peace in the late 1930s I want us to delve into a pivotal moment in history: the collapse of global peace in the late 1930s. At the heart of this turbulent period lay the rise of totalitarianism, which played a significant role in shattering the fragile peace that had followed the First World War. Totalitarianism-a form of government in which the state has no limits in authority and does whatever it wants-was articulated after WWII...

• Salvador Dalí

  Peintre et écrivain espagnol né en 1904 et mort en 1989, Dali appartient au mouvement surréaliste. Né à Figuéras, en Catalogne, il fait l'école des Beaux-arts à Madrid. Après 1929, il participe au mouvement surréaliste. Ses peintures, à cette époque, dépeignent des images de rêve et des objets communs sous des formes inattendues, tels des monstres informes dans "La Persistance de la mémoire" (1931, Musée d'Art Moderne de New York). Dali part aux Etats-Unis en 1940; il y reste jusqu'en 1948. Ses...

• GODARD, Jean-Luc

  GODARD, Jean-Luc (né le 3 décembre 1930) Cinéaste Parmi les cinéastes de la Nouvelle Vague, qui ont débuté leur carrière à la fin de la décennie cinquante, Jean-Luc Godard est le plus controversé. Honni par les uns, adoré par les autres, il poursuit une carrière irrégulière mais surprenante. Né à Paris en 1930 dans un milieu bourgeois qu'il ne rejettera jamais vraiment, Godard fait des études à Nyons (en Suisse) où vit une partie de sa famille, et à Paris. L'ethnologie le tente et il s'inscrit à...

• Fiche de révision: Sido(1930), Les Vrilles de la vigne(1908)

  Sido(1930), Les Vrilles de la vigne(1908) -Les vrilles de la vigne = assemblage de plusieurs nouvelles qui contiennent des anecdotes avec des indications de lieu et de temps précises car Colette apprécie exprimer ses sentiments à des instants précis. Même esprit dans Sido où elle raconte des anecdotes de son enfance. => ex : les balades nocturnes lors de son enfance : « A trois heures et demie, tout dormait dans un bleu originel et confus, et quand je descendais le chemin de sable, le broui...

• LECTURE LINEAIRE n°3 SIDO, « Les Sauvages », Colette 1930

  LECTURE LINEAIRE n°3 SIDO, « Les Sauvages », Colette 1930 Phrase amorce : la littérature encomiastique Présentation du texte+ Colette rapporte une visite de son frère, Léo, à Paris, au Palais Royal. Ce dernier lui raconte son pèlerinage en Bourgogne. Problématique En quoi l’évocation de ce souvenir s’apparente-t-elle au portrait de Léo, un « des Sauvages » ? L’extrait se décompose en deux mouvements 1) Du début à « sur quatre notes » : Le minutieux récit d’un pèlerinage // 2) « Oui, dit m...