Fiche de révision histoire: CHAPITRE 3 : La Seconde Guerre Mondiale (1939-1945)

« THÈME 1 : FRAGILITÉS DES DÉMOCRATIES, TOTALITARISMES ET SECONDE GUERRE MONDIALE (1929-1945) CHAPITRE 3 : La Seconde Guerre Mondiale (1939-1945) Introduction : → La Seconde Guerre mondiale (1939-1945) mobilise des forces du monde entier et atteint un niveau de violence inégalé, une guerre à l'échelle planétaire qui met en place une politique d'extermination systématique et organisée de l'ennemi.

Le conflit comprend deux grandes périodes : les offensives de l'Axe, composé de l'Allemagne, l'Italie et le Japon (avec leurs alliés), de 1939 à 1942 puis la contre-offensive des Alliés qui sont principalement le Royaume-Uni, les Etats- Unis, l'URSS et la France, de fin 1942 à 1945. En quoi la Seconde Guerre mondiale, marquée par la violence et les crimes de masse, est-elle une guerre inédite ? I/ 1939-1941 Les victoires de l’axe, l’occupation et les choix politiques. 1.

Guerre éclair et victoires de l’Axe → 1er septembre 1939 : L'allemagne nazie envahit la Pologne ce qui force les démocraties occidentales à entrer en guerre : France (4,5M de soldats Fr sont mobilisés) et Royaume-Uni → début de “la drôle de guerre” = période sans grande offensive alors que la guerre est déclarée - la ligne Maginot : ligne de défense construite par la Fr pour se protéger - économiser les hommes et les armements (Rappel : la France est auréolée de sa victoire à la première guerre mondiale, l’armée française passait pour l’une des meilleures du monde) → mai 1940 : les combats commencent, l’Allemagne lance une offensive éclair (Blitzkrieg) contre la Belgique, les Pays-Bas, (Danemark, Norvège, Luxembourg occupés), la France est rapidement défaite (les All.

contournent la ligne Maginot), mais ne parvient pas à envahir le RU donc seul pays à poursuivre la guerre en 1940 → 22 juin 1940 : opération Barbarossa (front est) Hitler viole le pacte germano-soviétique en attaquant l’URSS (qui enregistre les défaites jusqu’en 1942) → L’Axe (Allemagne, Italie, Japon) atteint son extension maximale en 1943 → 7 décembre 1941 : Japon bombarde la base américaine de Pearl Harbor (Hawaï), ce qui engendre l’entrée en guerre des USA = À partir de 1941 le conflit devient mondial (tous les pays du monde sont impliqués dans la guerre, touchés par les combats ou participant à l’approvisionnement des belligérants) 2.

Continuer ou arrêter la guerre en France ? → 13 Juin 1940 : gouvernement de Paul Reynaud quitte Paris pour se réfugier à Bordeau → 14 juin 1940 : Paris est occupée, le gouvernement est en désaccord sur la stratégie à mettre en œuvre: demander un armistice comme le suggère le maréchal Pétain, ou poursuivre la guerre à partir de l'Empire colonial → 16 juin 1940 : démission de Reynaud, remplacé par le maréchal Pétain (héros de la bataille de Verdun en 1916 dc connu par les français) → 8 millions de personnes fuient l'avancée allemande dans “l’exode” (dont des Belges, Néerlandais, Luxembourgeois…) → 17 juin 1940 : discours prononcé par le maréchal Pétain à l’adresse des Français : persuadé qu'il faut arrêter une guerre qui, selon lui, est définitivement perdue pour la France et pense que la défaite s'explique par un effondrement moral de la France : “ennemi supérieur en nombre et en armes” = veut la collaboration et demande l’armistice (= l'arrêt des combats) → 18 juin 1940 : discours du général de Gaulle, exilé à Londres (sous-secrétaire d'Etat à la Guerre, peu connu des Français) à l’adresse des Français : poursuivre la guerre “la France n’est pas seule” = veut résister et lance donc un appel à la Résistance → 22 juin 1940 : signature de l’armistice à Rethondes = acte une défaite sans précédent de la France = la Fr se trouve placée sous tutelle étrangère, étranglée économiquement et moralement affaiblie.

Un régime autoritaire, dirigé par Pétain, se met en place et s'engage dans la voie de la collaboration avec l'Allemagne nazie et l'Italie fasciste Conditions : - France partagée en zones : dont une non-occupée obligée de livrer les citoyens allemands présents sur son sol - Économiquement : contrainte de payer les frais d'occupation exorbitants de 400 millions (puis 300 millions en 1941) de francs par jour. - Livre à l'occupant de nombreuses matières premières qui expliquent les restrictions auxquelles sont soumis les Français (tickets de rationnement…) = France vassalisée - L'administration française doit collaborer avec l'occupant dans les territoires occupés : 1,8 millions de prisonniers de guerre sont internés dans des camps en Allemagne - La France est coupée en deux par une “ligne de démarcation” que les occupants ferment à leur guise, lorsqu'ils veulent faire pression sur le gouvernement français - L'Alsace-Moselle est annexée → 10 juillet 1940 : Le gouv.

s'installe à Vichy l’assemblée nationale vote les pleins pouvoirs à Pétain = fin de la forme républicaine du gouvernement, c'est tout un pays et ses institutions qui s’éffondrent, la défaite se traduit donc politiquement par une forme de “suicide” de la République → Décret d’octobre 1940 : Pétain s'intitule “chef de l'État français”: met en place le régime de Vichy, un régime autoritaire, antisémite, xénophobe, charismatique, basé sur le “culte du chef” But → organiser une “renaissance française” après la défaite dc Pétain et son gouvernement proposent une “révolution nationale” basée sur des valeurs, opposées à celles de la République : - nouvelle devise de la France : “Travail, Famille, Patrie” - nouvelle hymne “Maréchal nous voilà” - syndicats sont interdits, la presse et la radio censurées - ce régime est également antisémite et exclue les Juifs en adoptant les “statuts des Juifs” en 1940 et 1941 - la femme est réduite au rôle de mère = Socialement, le régime issu de la défaite, exclut de nombreux Français de la “nation” → De Gaulle et les premiers résistants refusent la perspective de la défaite et s'engagent dans la poursuite de la guerre.

Ils envisagent même une refondation de la République pour la Libération, face à cette situation, ils font le choix de la résistance = des réseaux de résistants font surface tel que celui du musée de l’Homme, démantelé rapidement → 11 novembre 1942 : la zone dite “libre” au sud de la ligne de démarcation est envahie II/ Une guerre d’anéantissement devenue mondiale (1941-1944) 1.

La guerre à l’Est : une guerre d’anéantissement et d’extermination → Les batailles sont marquées par une extrême violence, en particulier sur les fronts de l’est et du Pacifique et la radicalisation de l’All.

marque le début du processus génocidaire Acteurs : - autorités nazies Einsatzgruppen (= groupes d’intervention nazis chargés de nettoyer l’Europe de l’Est des Juifs et opposants composée de SS, de la police régulière…) - complicité de la population locale - Wehrmacht (armée allemande) Modalités : - massacre des Einsatzgruppen, déportations, gazages (zyklon B), dénonciations, antisémitisme, occupation des biens, fusiades, creusage de fosses, ghettos (= quartier d’une ville où la communauté juive à été contrainte de se regrouper) Conséquences : -.... »