Etudier les divisions politiques du monde

« Thème 4: Etudier les divisions politiques du monde Chapitre introductif: Les frontières dans le monde aujourd’hui Introduction: ⤅ Les frontières sont des limites de forme souvent linéaire pour marquer la limite de souveraineté.

Elle symbolise le changement de mode de vie, d'institutions.

Elle est identitaire. ⤅ Cette frontière est historique: c'est un produit du passé, un rapport de force. ⤅ Elle est géographique: elle délimite un espace qui va être organisé. ⤅ Elle est politique: elle s'oppose ou elle rapproche des modèles politiques. ⤅ Elle est géopolitique: elle symbolise la limite et c'est le lieu des tensions. ⤅ Elle a une dimension symbolique, elle délimite un territoire. Définition: Un Etat: c’est un territoire délimité par des frontières soumis à une autorité commune. Problématique: Comment évoluent les frontières? I/ Des frontières de plus en plus nombreuses. ⤅ 250000 kilomètre de frontière ont été tracée. II/ Des frontières plus ou moins marquées Localisation Fonction Inscription dans le paysage, dans l'espace Frontière coupure ou couture? Invisible Couture Frontière Allemagne - Pologne Mer Baltique Touristique Amérique Latine Délimiter/ Séparer Fleuve Coupure Est de l’Europe Séparer Grillage Coupure Inde et Pakistan Séparer Barbelé/ Grillage Coupure ⤅ Il existe également des frontières dites naturelles comme des fleuves ou des chaînes de montagnes faisant souvent consensus. ⤅ La mondialisation a multiplié les échanges et a réduit les rôles des frontières.

Il y a 40000 km de frontières fermées (mur, clôture…).

C'est un phénomène qui augmente. ⤅ La frontière a aussi pour fonction de contrôler, de filtrer les flux.

Les aéroports internationaux sont devenus des portes d'entrée des Etats, de nouvelles frontières. ex: Roissy Charles de Gaulle ⤅ Les murs sont la traduction des murs dans nos têtes. ⤅ La frontière est à la fois une ligne de séparation et une zone de contact.

C’est deux fonctions qui consistent à des degrés divers. ⤅ Actuellement on ne trace plus de frontières.

Il n'y a plus de zone blanche.

Cela pèse sur le principe de l'intangibilité des frontières.

La guerre peut modifier les frontières. ⤅ “Les belligérants conservent les possessions à la fin du conflit” UTI POSSIDETIS JURIS (une locution). III/ Frontière et ouverture: l’affirmation d’espace transfrontaliers Fiche annexe 1 Frontière américainne: 150000 personnes passent la frontière. Il y a des migrations pendulaires.

Il peut aussi y avoir des mouvements touristiques. Les points de passage sont très strictement contrôlée (bloquer l'immigration illégale). Les mouvements migratoires du Sud vers le Nord sont interdits, c'est une immigration clandestine ou illégal (origine économique) La construction du mur par les Américains a fait chuter l'immigration. Conclusion: ⤅ Le nombre de kilomètres de frontière augmente c'est la barrière isation du monde. ⤅ Tout le monde ne peut pas franchir librement les frontières Chapitre 1: Tracer des frontières: approche géopolitique Introduction: ⤅ Tracer une frontière est un acte politique. ⤅ Le tracé matérialise la souveraineté, elle permet de protéger la population. ⤅ Certaines frontières sont subies par les peuples concernés.

On ne leur demande pas leur avis. Problématique: Pourquoi les Etats tracent-ils des frontières? I/ Des frontières pour se protéger; le limes rhénan A/ Le limes romain L’empire romain: Désigne les conquêtes de Rome à partir du IVème siècle avant J-C.

Il disparaît en 476.

C'est aussi la structure politique dirigée par l'Empire à partir de -27 avec Auguste. Limes: C'est la limite d'un terrain, la ligne frontalière.

A partir du III ème siècle c'est une zone frontalière. Doc 3: Le limes rhénan est fortifié pour empêcher les Germains de rentrer.

C'est la partie septentrionale du limes romain.

Il sépare le monde civilisé du monde barbare. Fiche annexe 2 B/ Pourquoi les romains ont-ils érigé le limes rhénan ⤅ L'Empire romain veut se protéger des Germains. ex: 105 avant J-C les Romains ont été battus à Orange. ⤅ L'empereur Auguste (I er s) essaie de créer une province romaine de Germanie entre le Rhin et l'Elbe. ⤅ Auguste décide de créer des fortifications pour que les Germains n'envahissent pas l'Empire et la Gaule. Doc 4: Le limes fortifié va du Rhin et Danube en essayant de suivre des rivières et fleuves. ⤅ 550 km de long 382 km de palissade en bois. ⤅ un fort tous les 10 km et une tour de garde tous les 700 m. ⤅ Un réseau routier qui longe le limes et qui va vers l'arrière (intérieure du pays). Fiche annexe 3 C/ Des relations se mettent en place 1- Des échanges économiques ⤅ Région de prospérité économique.

Les soldats touchent une solde élevé ce qui attire les commerçants. ⤅ Espace de production: blé, élevage de chevaux, vaches ainsi que de l'artisanat. 2- Un territoire qui se romanise ⤅ Des légionnaires sont des citoyens romains. ⤅ En 212, l'empereur Caracalla donne la citoyenneté à tous les hommes libres de l'Empire.

Les villes se développent sur le modèle de Rome. ⤅ Cette région adopte le culte impérial puis le christianisme.

Le limes est une région de transition entre monde civilisé et monde barbare. Doc 6: Le limes rhénan va protéger l'Empire pendant trois siècles, le 31 décembre. En 406, les Vandales, les Suèves et les Alains franchissent le Rhin. En 410, Rome tombe. II/ Des frontières pour partager des territoires: l'exemple de l'Afrique (XIXème s) ⤅ Au XIXème s,L'Afrique est l'objet de convoitises de la part des Européens. ⤅ Pour les Européens, l'Afrique est une terre sans maître. A/ La volonté d’extension du territoire colonial ⤅ Les pays européens sont installés seulement sur le littoral africain, l'intérieur est inconnu. ⤅ Les nouveaux États européens s'intéresse à l'Afrique: l'Allemagne (leur unité), la Belgique (Léopold II). ⤅ Des tensions existent entre les Etats européens, Bismarck propose une conférence à Berlin pour fixer des règles. ⤅ la conférence rassemble 14 États dont l'Allemagne, la France, le Royaume-Uni, la Belgique, le Portugal, l'Espagne, les États-Unis ou encore la Russie.

il n'y a aucun Etat africain présent. ⤅ Les objectifs de la conférence sont affichés: c'est de civiliser les populations africaines et également faire du commerce et permettre la libre navigation dans le bassin du Congo. L'objectif réel c'est le partage du continent africain.

La règle définie est qu'un pays peut étendre ses possessions depuis la côte jusqu'à rencontrer une zone occupée par un autre Etat européen. La conférence de Berlin fixe les règles du partage. Doc 1:1885: Peu de conquêtes. B/ Des frontières négociées qui n’effacent pas les tensions ⤅ Les frontières sont tracées à l'aide de carte et non sur le terrain. ⤅ Les frontières ligne en ont tendance à s'imposer. ⤅ Des crises vont apparaître. Doc 1: ⤅En 1896, Fachoda est la cause d'une grave crise franco-britannique.

La France renonce après deux années de tension (en 1898). ⤅ Ces tracer néglige et méconnaissent les civilisations africaines. ⤅ Les frontières divise les peuples.

177 peuples sont éparpillés dans plusieurs Etats.

Ces limites renferment des communautés différentes voire antagonistes. ⤅ Pour beaucoup de peuple, les frontières sont une rigidité et une difficulté. ⤅ Les frontières tracées à Berlin, en 1884-1885, ne vont pas bouger après la décolonisation (1955- 75). Ces frontières sont revenues en 1964 par l'Organisation de l'Unité Africaine qui se trouve en Addis Abeba. ⤅ En Afrique, ce sont les frontières qu'on crée les Etats et non l'inverse. III/ Des frontières pour séparer deux systèmes idéologiques. ⤅ En 1945, 2 puissances sortent vainqueur de la 2ème guerre mondiale: les États-Unis et URSS. ⤅ Ces 2 pays incarnent 2 modèle idéologique opposés. ⤅ La Corée n'a pas perdu la guerre (était japonaises depuis 1905) ⤅ La guerre froide est un affrontement idéologique qui ne dégénère en conflit armé direct. A/ Des frontières idéologique pendant la guerre froide Fiche annexe 4 ⤅ Le mur de Berlin est construit en août 1961.

C'est une frontière militarisée dont l'objectif est d'empêcher de sortir. B/ La frontières entre les 2 Corées Fiche annexe 5 ⤅ Cette frontière est le résultat de la guerre de Corée.

Le pays était occupé, puis divisé entre les Soviétiques et les Américains. Nord: C'est la République populaire démocratique de la Corée du Nord. Sud: c'est la République de Corée. ⤅ Les deux pays souhaitent la réunification. ⤅ La frontière reste infranchissable. ⤅ Environ 100 million de champ.... »