Pourquoi et comment les révolutions d’Amérique et d’Europe bouleversent un ordre établi et donnent naissance à une société nouvelle ?

« Séquence 2: L’ Amérique et l’Europe en révolution (des années 1760 à 1804) Problématique générale : Pourquoi et comment les révolutions d’Amérique et d’Europe bouleversent un ordre établi et donnent naissance à une société nouvelle ? La Révolution en actes: une expérience inédite De nombreux bouleversements ont lieu pendant les 10 ans que dure la période de la Révolution française. Problématique : Quelles sont les grandes étapes de cette expérience inédite ? Etape 1: Comprendre Consignes    L’objectif de cette séance est de vous amener à construire seul le récit des événements de ces dix ans de Révolution.

Vous allez visionner un diaporama relatant les grandes étapes de la période révolutionnaire.

Pour cela : Observez bien les documents qui vont apparaître et les informations qu’ils contiennent. Écoutez aussi les précisions qui sont données à l'oral. Répondez alors aux questions posées sur votre feuille de classeur. Question 1 Pour résoudre la grave crise financière de la monarchie française, le roi Louis XVI a convoqué les états généraux pour la première fois depuis 175 ans.

Les Français des trois ordres de la société, qui ont pu exprimer leurs souhaits dans les cahiers de doléances, ont envoyé leurs représentants à Versailles Louis XVI Question 2 Dès les premières séances, Louis XVI déçoit les députés du tiers état : en ne proposant aucune réforme de la société et de la monarchie, il ne tient pas compte de leurs cahiers de doléances. Ils veulent notamment que les décisions des états généraux soient votées « par tête » (un député = une voix) et non par ordre (un ordre = une voix). Les députés du tiers état (qui représentent 98 Français sur 100) veulent éviter ainsi d’être minoritaires face aux deux voix de la noblesse et du clergé. Estimant donc représenter la plus grande partie de la nation, les députés du tiers état décident de se proclamer « Assemblée nationale ». Question 3 Les députés de l’Assemblée nationale invitent les représentants des autres ordres à les rejoindre et affirment, le 20 juin 1789 dans la salle du jeu de Paume : « Nous prêtons à l’instant le serment solennel de ne jamais nous séparer (…) avant qu’une Constitution soit établie ». Le souffle de l’Histoire et la lumière de la Raison Le peuple spectateur Les députés de l’Assemblée Bailly président de l’Assemblée Un pasteur protestant, un moine et un lisant le serment abbé catholiques, symboles de la concorde retrouvée dans la Nation Reconstitution du serment du jeu de Paume par le peintre David, 1790 Question 4 Le roi Louis XVI rassemble de soldats autour de Paris. La prison royale de la Bastille, symbole du pouvoir royal et ses défenseurs assiégés La prise de la Bastille, 14 juillet 1789, peinture de la fin du XVIIIe siècle La violence de l’assaut Le peuple de Paris en armes M.

De Launay, gouverneur de la Bastille, est arrêté par les Parisiens avant d’être exécuté. Question 5 Le roi doit céder et reconnaît ainsi la fin de la monarchie absolue. A l’annonce de ces événements, une « Grande peur » s’empare des campagnes qui se soulèvent à leur tour. Propriété d’un noble attaquée par des paysans Gravure anonyme du XVIIIe siècle, Musée Carnavalet, Paris. Question 6 Pour rétablir le calme dans le royaume, l’Assemblée nationale vote … …La fin des privilèges des nobles et du clergé, le 4 août 1789 La Déclaration des droits de l’Homme et du citoyen, le 26 août 1789 Question 7 Ces décisions mettent ainsi fin à l’Ancien Régime… …Mais Louis XVI hésite encore à les appliquer. Les Parisiennes partent à Versailles chercher le roi pour le ramener à Paris, gravure anonyme de la fin du XVIII e siècle La monarchie absolue d’Ancien Régime a vécu Question 8 Après les événements de 1789, le roi semble maintenant jouer le jeu de la Révolution Le Roi La Garde nationale La Reine Les députés La fête de la Fédération, le 14 juillet 1790, célèbre l’unité retrouvée de la France.

La Fayette, chef de la garde nationale composée de citoyens chargés de maintenir l’ordre, jure au roi, à la reine, et aux députés de rester fidèle à la nation, à la loi, au roi. Question 8 Mais Louis XVI se prépare à s’enfuir avec sa famille vers les territoires autrichiens.

Il veut ainsi rejoindre les « émigrés » (nobles Français qui avaient quitté le pays à partir de 1789 parce qu’ils n’acceptaient pas les changements dans le royaume…). En réalité, le roi n’accepte pas la Révolution Arrestation de Louis XVI à Varennes (Est de la France) le 21 juin 1791. Gravure de la fin du XVIIIe siècle) La famille royale dans son carrosse Louis XVI a maintenant perdu définitivement la confiance des Français Question 9 Les événements révolutionnaires inquiètent les autres rois européens.

Au printemps 1792, la France déclare la guerre à l’Autriche.

Louis XVI y est favorable car il espère qu’une défaite de la France révolutionnaire lui permettra de retrouver ses pouvoirs. Les défaites s’accumulent et à l’été 1792, les armées ennemies approchent de Paris.

Leur chef menace de détruire la capitale si les Parisiens font violence au roi. Or, le 10 Août 1792, un peuple furieux prend d’assaut le palais des Tuileries.

Le roi et sa famille sont arrêtés. Les Tuileries en flammes Peuple de Paris (les « Sansculotte » et soldats français à l’assaut Gardes royaux morts C’est l’échec de la monarchie constitutionnelle. Prise du château des Tuileries, à Paris, le 10 août 1792 (peinture de J DuplessiBertaux, 1792) Question 10 Après la chute de la.... »