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CHAP 13 TP20 : Le stress aigu

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« CHAP 13 TP20 : Le stress aigu Avant de commencer le TP (durée 20') Nous avons tous une capacité ancestrale à répondre aux agressions de notre environnement. Cette réponse indispensable et est normale pour nous permettre de réagir aux dangers immédiats et protéger notre intégrité physique et psychologique (ex vue d'un requin en mer). On définit le stress comme tout stimulus extérieur qui met en danger notre homéostasie, c’est-à-dire l’équilibre normal de nos fonctions corporelles. Il en existe deux : le stress aigu et le stress chronique. Le stress touche 40% des salariés; il est en nette augmentation dans les catégories supérieures (47%) et pour les cadres supérieurs (57%). Le coût total, qui inclut les dépenses de santé, les conséquences de l’absentéisme et la perte de productivité, se chiffre en centaines de milliards d’euros par an au niveau mondial (plus de 20 milliards d’euros en Europe). Le but de ce TP est de comprendre ce qui se passe lors d'un stress aigu. *Voici 2 extraits musicaux : quelle émotion nous inspirent-elles ? *Vidéo M. Bean *2 hormones impliquées dans le stress Poste de travail n°1 (les nerfs associés au rythme cardiaque) - (durée 20') Objectif du poste 1 : on cherche à connaître associé à l'augmentation de la fréquence cardiaque et par conséquent le débit sanguin et donc la pression artérielle. Matériel à disposition pour ce poste : logiciel de simulation "REGULPAN" et de schémas montrant les liaisons du cœur avec le système nerveux (Accès : Dossier SZTYM / TP21 / Poste 1) Consigne : Utiliser les fonctionnalités du logiciel pour répondre à l'objectif du poste 1. Conseil : dans une expérience, on ne teste qu'une seule chose à la fois. De même cliquer sur brancher le manomètre pour mieux visualiser les changements. Pour stimuler (= exciter), cliquer plusieurs fois sur l'électrode en faisant attention au côté dont on est sûr d'obtenir un résultat. Poste de travail n°2 (les différentes composantes associées au stress) - (durée 40') Objectif du poste 2 : on cherche à faire le lien entre toutes les manifestations physiologiques qui se déroulent durant un stress aigu. Matériel à disposition pour ce poste : Vidéo sur le stress au travail (Accès : Dossier SZTYM / TP21 / Poste 2) et site simulation : https://svtanim.pagesperso-orange.fr/Stress.htm (relancer si on n'obtient rien lorsqu'on active l'adresse) Remarque : la simulation s’ouvre sur une 1ère page appelée "la réponse immédiate à un agent stresseur" suivie d’une 2nde page qui aborde "le contrôle tardif de la sécrétion du cortisol". ère Pour manipuler le modèle à la 1 page : il faut être logique -Pour avoir le résultat après un changement, clique "résultat" -Pour revenir comme au départ une fois le résultat obtenu, clique "retour" -Pour visualiser l'effet isolé de 2 hormones: l'adrénaline ou du cortisol. Clique sur la seringue, la remplir et la transférer dans la poche de perfusion -Si on clique "stress" = serpent, on obtient une observation simultanée de tous les modifications physiologique -On peut sectionner un nerf pour voir le lien entre le cerveau et la glande surrénale -Si on déplace l'écran, seul l'hypothalamus sera stimulé (il doit être en contact avec le bout rouge de l'électrode). Cliquer "stimuler" pour avoir le résultat. On peut aussi le stimuler lorsque le nerf est sectionné. -Cliquer sur l'un des 2 boutons "insuffisances…" permet de savoir quelle zone de la surrénale est à l'origine de la libération de l'adrénaline et du cortisol. nde Pour manipuler le modèle à la 2 page : cette page entre dans le détail de la voie du cortisol. -D'autres parties du cerveau sont stimulables Consigne : Utiliser les fonctionnalités du logiciel pour retrouver toute la cascade des événements qui aboutissent à la sécrétion d’adrénaline / cortisol. On finira par un schéma bilan. »

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