Ce cahier de suivi

« Ce cahier de suivi contient : -un agenda qui va vous permettre d’organiser votre travail pour préparer l’épreuve du Grand oral -un journal de bord dans lequel vous allez indiquer le travail que vous Préparation à l’épreuve du Grand oral Nom : RAFIRINGA Prénom : Robertson Classe : TL B Spécialités : HGGSP Et SVT Si les questions ont été préparées en groupe :  Nom des autres membres du groupe : ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………  Répartition du travail : ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………… ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………… ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………… ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………… 1 Présentation de l’épreuve du Grand oral En juin 2021. Cette épreuve a : - un coefficient de 10 dans la voie générale - un coefficient de 14 dans la voie technologique Elle dure 20 minutes (après 20 minutes de préparation) et se déroule en trois temps : Temps 1 : présentation d’une question (5 minutes) sans note debout devant le jury Le candidat a préparé pendant l’année de terminale deux questions : - Dans la voie générale, les questions portent sur ses deux spécialités, soit prises isolément, soit abordées de manière transversale. - Dans la voie technologique, les questions s’appuient sur l’enseignement de spécialité pour lequel le programme prévoit la réalisation d’une étude approfondie. Le jury choisit une question.

Pendant les 20 minutes de préparation, le candidat met en ordre ses idées.

S’il le souhaite, il peut créer un support (une carte, un graphique, un schéma, etc.) à donner au jury.  Temps 2 : échange avec le jury (10 minutes) assis ou debout selon le choix du candidat Le jury interroge le candidat pour avoir plus de précisions sur le sujet. Il peut lui demander d’approfondir sa pensée et poser des questions sur le programme des spécialités suivies en première et terminale. Les capacités d’argumentation de l’élève sont évaluées pendant cet échange.  Temps 3 : échange avec le jury sur le projet d'orientation (5 minutes) assis ou debout selon le choix du candidat Le candidat explique en quoi la question traitée est utile pour son projet de poursuite d'études et même pour son projet professionnel.

Il parle des différentes étapes qui lui ont permis d’avancer dans son projet (rencontres, engagements, stages, mobilité internationale, intérêt pour 2 les enseignements communs, choix des spécialités, etc.) et de ce qu’il en fera après le bac.

Le jury fait attention ici à sa manière d’exprimer une réflexion personnelle et à ses motivations. 3  Critères d’évaluation : -la qualité orale de la présentation -la pertinence du propos -la qualité de l’interaction lors de l’échange avec le jury -la qualité de l’argumentation  Quelques conseils : Vous devez : - - maîtriser votre sujet pour être capable de répondre aux questions du jury - mettre en valeur votre réflexion sur le sujet en montrant le lien avec votre parcours et vos souhaits d’orientation apprendre à gérer votre stress - maîtriser la durée de votre présentation (5 minutes), ce qui nécessite de vous entraîner avant le jour de l’épreuve du Grand oral de manière à pouvoir ajuster votre propos. 4 Préparation de l’épreuve du Grand oral Année 2020-21 Pour la session 2021 du baccalauréat, l’épreuve du Grand oral se prépare durant l’année de terminale pendant les séances de spécialité. La préparation démarre dès le début de l’année scolaire. Calendrier prévisionnel Date Tâches à effectuer septembre - décembre 2020 Choix des sujets janvier-mars 2021 Préparation des deux questions avril 2021 Recherche d’éléments de réponse avril 2021 Préparation de la réponse mai 2021 Préparation de la présentation orale mai 2021 Préparation du support mai 2021 Préparation de l’échange avec le jury sur les deux questions mai 2021 Préparation de l’échange avec le jury sur le projet d’orientation mai 2021 Entraînement n°1 mai 2021 Entraînement n°2 mai 2021 Entraînement n°3 5 Choix des sujets Septembre 2020 à décembre Vos premières idées :  Indiquez les thèmes en lien avec vos deux spécialités qui vous intéressent. N’oubliez-pas de regarder vos manuels de spécialité pour avoir plus d’idées. _L’environnement et le climat  Parmi vos premières idées, indiquez les thèmes que vous souhaitez approfondir.

Est-ce que ces thèmes ont un lien avec les études ou le domaine d’activités vers lequel vous souhaitez vous orienter ? _Oui ,les thèmes ont un lien vu que je veux être dans la domaine de l’environnement. Thèmes retenus pour l’épreuve du Grand oral :  Thème de la question 1 et spécialité correspondante : _Quelles sont les politiques mises en place par l’état Malagasy vis à vis de la déforestation à Madagascar ?_Specialite HGGSP Thème de la question 2 et spécialité correspondante : …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… 6 Préparation des deux questions Janvier 2021 à mars Pour l’épreuve du Grand oral, la formulation des deux « questions » est importante.

Il ne s’agit pas d’une simple question à laquelle vous pouvez répondre par « oui » ou « non ».

La réponse nécessite un développement d’environ 4 minutes avec une présentation de plusieurs arguments. Une « question » peut, par exemple, commencer par « En quoi… ? », « Comment… ? », « Dans quelle mesure… ? », « Combien… ? ». Des questions à propos des deux thèmes : indiquez les questions que vous vous posez à propos des deux thèmes que vous avez choisis.

Par exemple : Qui ? Quoi ? Quand ? Où ? Comment ? Pourquoi ?  Pour le thème de la question 1 : …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. 7 ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… 8  Pour le thème de la question 2 : …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… Version finale des deux questions : indiquez vos deux questions.  Question 1 : 9 Quelles sont les politiques mises en place par l’état Malagasy vis à vis de la déforestation à Madagascar ?  Question 2 : …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… 10 Recherche d’éléments de réponse Avril 2021. Question 1 Sources consultées : notez tous les documents (ouvrages, articles, sites Web) que vous avez consultés dans le tableau ci-dessous en indiquant la date de publication, l’auteur et les informations en lien avec la question. Ne pas oublier de vérifier les sources pour être sûr que l’information est fiable. Ressource (article …) _Site web _Site web _site web _Site web Date de publicati on _4 Mai 2012 Auteu r Informations utiles pour répondre à la question _Amisdelaterre.org et _Le mécanisme REDD+ Cairn.info (Réduction des émissions de gaz à effet de serre liées à la déforestation et a la dégradation de forêt),pour intégrer les activités permettant l’augmentation des stocks de carbone (reboisement, restauration,gestion durable) dans plusieurs pays tels que Madagascar _ _Velirano 10 par le président Andry Rajoeline “Gestion de notre ressource naturelle” qui a pour but _4 déc 2018 _Madagate et de protéger la forêt, protection présidence de le ressource naturelle et gestion de République de notre environnement. Madagascar _Ordonnance n°60_127 fixant le régime de défrichement et des deux de végétation, impliquant ainsi l’intervention de l’état. _1960 mais sur _Informea,Ecolex net dans les _Le PHCF(programme holistique années 2010 de conservation des forêts a Madagascar),vise à réduire les émissions de gaz à effets de serre _2020 _Panda.org résultant de le déforestation et de la dégradation des forês a Madagascar avec Goodplanet et Air France mené par WWF. _ 11 L’ONE(Office Nation Pour l’environnement) qui est un. Acteur national sur le chapitre de l’environnement. _Site web _ 2020 -Site web _2020 _Un vaste projet de reforestation a Madagascar lancé par le président Andry Rajoelina et Luciano Razafimahefa , responsable auprès du service communication du ministère du l’environnement et du _National geographic développement durable pour lutter contre le changement climatique et sensibiliser mais aussi sensibiliser. _ pnae.mg Autres sources d’informations (personne interviewée, visite d’un musée …) : …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… 12 Arguments : indiquez les arguments et les idées que vous retenez pour répondre à la question. …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. 13 ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………… 14 Recherche d’éléments de réponse Avril 2021. Question 2 Sources consultées : notez tous les documents (ouvrages, articles, sites Web) que vous avez consultés dans le tableau ci-dessous en indiquant la date de publication, l’auteur et les informations en lien avec la question. Ne pas oublier de vérifier les sources pour être sûr que l’information est fiable. Ressource (article …) Date de publicati on Auteu r Informations.... »