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génome

Publié le 18/04/2023

Extrait du document

« Ce qu’il faut savoir : • La diversité des allèles entre les génomes humains permet de reconstituer les relations de parenté • Plus les différences alléliques sont importantes plus l'ancêtre commun est ancien • Les génomes d'êtres humains disparus sont reconstitués et comparés aux actuels • Il y a eu hybridation entre les espèces humaines disparues et Homo sapiens • Les mutations sont à l'origine des allèles. • Les modification culturelles ou environnementales sont à l'origine de la sélection des allèles (sélection naturelle) et donc de la variation de leur proportion et de leur répartition aboutissant à l'évolution. Mots clés : Séquençage.

Génome.

Mutation.

Allèles.

Hybridation.

Sélection naturelle.

Evolution Ce qu'il faut savoir faire : • trouver la relation de causalité entre mutation, sélection et évolution • établir une parenté et sa chronologie par comparaison des allèles d'un gène Génome : ensemble des gênes et leurs allèles présents dans une espèce Décryptage : Séquençage : détermination précise de l’ordre des nucléotides de toutes les molécules d’ADN de l’espèce La comparaison des génomes humains du monde entier montre que les différences entre deux individus sont en moyenne de 3 millions de paires de nucléotides sur les 3 milliards que compte le génome complet soit une ressemblance de 99% et la comparaison avec génome d’espèce qu’autre animal montre qu’il n’existe aucun gène spécifique à l’humain. Les mutations s’accumulent dans l’ADN à partie d’un ancêtre commun en considérant que le taux de mutation est constant, il est alors possible de donner une estimation de l’âge d’un ancêtre commun en utilisant le chromosome Y et l’ADN mitochondrial, on peut retracer une parenté jusqu’à environ 150 000 ans. L’observation de la diversité génétique d’une population et la comparaison entre les différentes populations humaines permet de retracer l’histoire des migrations.

Elle montre une origine commune de l’humanité en Afrique. Ce qu'il faut savoir : • Ce qu'est un gène, un brin codant, un brin transcrit, un ARN, une protéine, un acide aminé, une mutation, un génotype, un phénotype.( = mots clés) • Où et comment se déroule la transcription • Où et comment se déroule la traduction • L'importance du nombre et de la séquence des acides aminés dans le fonctionnement d'une protéine. Ce qu'il faut savoir faire : • Transcrire et traduire une séquence ADN : • (Identifier et adapter sa démarche selon s'il s'agit d'un brin transcrit ou d'un brin codant). • Utiliser le tableau du code génétique. • Comprendre la notion de codon synonyme ou redondant • Comprendre la notion de codon stop • Comparer des séquences ADN.... »

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