Suis-je ce que mon passé a fait de moi ?
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«
Définitions:
MOI (n.
m.) 1.
— Désigne le sujet en tant qu'il se pense lui-même.
2.
— Idée que se fait de lui-même un individu
quelconque.
3.
— (Psychan.) Instance de la seconde topique freudienne (opposé au ça et au surmoi), le moi (das
Ich) dépend des revendications du ça et des impératifs du surmoi ; il apparaît comme un facteur de liaison des
processus psychiques et représente le pôle défensif de la personnalité.
PASSÉ: Dimension du temps écoulé dans son irréductible irréversibilité.
D'ordre biologique, pulsionnel, social,
historique ou psychologique, le passé pèse sur l'homme dans le sens du déterminisme, mais, il structure aussi
activement la personnalité sans laquelle la liberté serait impossible ou illusoire.
La liberté qui peut d'ailleurs s'exercer
à l'égard du passé lui-même, dans la mesure où le sens accordé au passé reste du choix de l'individu (cf.
Sartre).
Par sa nature même, la connaissance du passé humain reste, selon les cas, occultée, aléatoire, partielle, subjective,
soumise au moment social; elle laisse ainsi souvent une marge d'indétermination propice aux illusions et à l'action de
l'imaginaire.
La question concerne l'identité individuelle et son rapport à la mémoire et à l'histoire.
Est-ce le passé qui nous
construit, de manière autonome, comme si on le subissait, contre toute liberté ? N'est-on pas aussi ce que l'on
accepte de subir de ce passé, ou ce que l'on refuse activement et librement de ce passé ? Le passé constitue-t-il
un fardeau indépassable, irréductible ? Ne sommes-nous pas aussi au présent dans ce que nous faisons activement
de notre mémoire et de notre passé ? L'adjectif possessif "mon" ne peut-il être dépassé, dans une conception d'un
passé collectif, une histoire commune, qui nous constituerait ? Et quels seraient les rapports entre ce passé et la
culture ? Notre identité n'est-elle que culturelle, historique ?
[I.
Importance et apports du passé]
- Du passé me viennent de nombreux éléments qui participent à ma définition actuelle :
• éducation (aussi bien corporelle qu'intellectuelle)
• habitudes acquises ;
• mémoire personnelle, qui me garantit la durée antérieure de mon existence, et me fournit mes repères relativement
aux autres.
- Au-delà de l'histoire individuelle, mon passé m'intègre dans une histoire collective (celle de mon groupe, de ma
classe sociale, de mon pays, etc.
).
- Ma personnalité actuelle résulte bien de tout ce que j'ai vécu : gestes, actions (bonnes ou mauvaises), relations
sociales, métier, etc.
[II.
La résistance au passé]
- Faut-il alors admettre que le passé me détermine entièrement ? Nietzsche en dénonce le poids (« le roc : ce fut »)
parce qu'il risque de freiner mes initiatives, de m'enfermer éventuellement dans des regrets à cause desquels je
deviendrai incapable d'entreprendre quoi que ce soit.
Il fait même de l'oubli, une vertu.
L'oubli, le gardien de l'ordre
psychique.
« Dans le plus petit comme dans le plus grand bonheur, il y a toujours quelque chose qui fait que le bonheur est un
bonheur : la possibilité d'oublier, ou pour le dire en termes plus savants, la faculté de se sentir pour un temps en
dehors de l'histoire.
L'homme qui est incapable de s'asseoir au seuil de l'instant en oubliant tous les événements
passés, celui qui ne peut pas, sans vertige et sans peur, se dresser un instant tout débout, comme une victoire, ne
saura jamais ce qu'est un bonheur, et, ce qui est pire, il ne fera jamais rien pour donner du bonheur aux autres.
Imaginez l'exemple extrême : un homme qui serait incapable de rien oublier et qui serait condamné à ne voir partout
qu'un devenir ; celui-là ne croirait pas à son propre être, il ne croirait plus en soi, il verrait tout se dissoudre en une
infinité de points mouvants et finirait par se perdre dans ce torrent du devenir.
Finalement, en vrai disciple
d'Héraclite, il n'oserait même plus bouger un doigt.
Tout acte exige l'oubli, comme la vie des êtres organiques exige
non seulement la lumière mais aussi l'obscurité.
Un homme qui ne voudrait rien voir qu'historiquement serait pareil à
celui qu'on forcerait à s'abstenir de sommeil ou à l'animal qui ne devrait vivre que de ruminer et de ruminer sans fin.
Donc, il est possible de vivre presque sans souvenir et de vivre heureux, comme le démontre l'animal, mais il est
impossible de vivre sans oublier.
Ou plus simplement encore, il y a un degré d'insomnie, de rumination, de sens
historique qui nuit au vivant et qui finit par le détruire, qu'il s'agisse d'un homme, d'une nation ou d'une civilisation.
»
Nietzsche, « Considérations inactuelles ».
- Freud montre qu'un passé mal compris (mal intégré dans mon histoire) est pathogène : la névrose provient de la
persistance et de l'action toujours actuelle d'un événement ancien refoulé (qui renvoie toujours aux premières
années de l'enfance).
- Toutefois, la cure analytique doit précisément aboutir à une réappropriation consciente de mon passé, et à sa
réintégration, comme passé non perturbant désormais, dans mon histoire.
- Au sens strict (et sans trop jouer sur les ternes du sujet), un « je » malade ne résulte d'ailleurs pas de ce que son
passé a fait de son « moi », puisque ce passé pathogène n'est précisément pas dans son « moi » (mais dans son «
ça »)..
»
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