METHODOLOGIE AMC ÉLABORER UNE SYNTHÈSE

« METHODOLOGIE AMC ÉLABORER UNE SYNTHÈSE L’épreuve de synthèse consiste à mettre en lien au moins trois documents sous forme d'une expression écrite structurée contenant les lignes directrices de ces documents organisées de manière logique. Prenez rapidement connaissance du dossier et repérez les différents types de documents, les lieux, les époques, et en déduire des points communs ou des divergences. Étape 1.

Analyser le sujet Bien lire la consigne et identifier la problématique. Afin de dégager la problématique, il faut utiliser les mots-clefs utilisés dans le sujet qui amènent à connaître la question à laquelle répond l’ensemble des documents. Mettre la problématique en lien avec la thématique du programme. -En choisissant une problématique, vous délimitez votre sujet et vous l’orientez selon un angle spécifique. -Utilisez des formules qui vous permettent d'ouvrir le questionnement : Pourquoi ? Comment ? En quoi ? Doit-on considérer que ? Dans quelle mesure ?... Étape 2.

Identifier les documents. -Identifier la nature, la source, la date.

Pour un document écrit, il faut lire le titre, le sous-titre et le premier paragraphe. -Vous devez-vous interroger sur la façon dont le titre est accrocheur pour le lecteur et faire des hypothèses sur le sujet principal du texte. -Repérer le lien avec la problématique. Étape 3.

Analyser les documents Identifier la situation d'énonciation de chaque document : qui parle ? à qui ? de quoi ? Cela vous permet de repérer les éléments essentiels et ainsi d’avoir une compréhension globale, sans se préoccuper des détails. -Identifier l'organisation logique : la structure, la mise en lien des informations, l’ordre chronologique -Repérer les points de vue et la manière dont ils sont exprimés -Mettre en parallèle les documents et fait émerger les arguments.

Il faut savoir de quelle manière chaque document est lié à la problématique et formuler les spécificités du document. -Mobiliser des connaissances culturelles pour enrichir l’analyse. -Il s’agit d’utiliser ce que vous avez appris sur cette thématique pour ajouter une idée, enrichir le raisonnement, ou contredire les documents. Étape 4.

Construire un plan et rédiger Dégager la structure de la synthèse. Traitez les thèmes communs aux documents et mettre en valeur les convergences et les divergences. Organiser le développement en deux ou trois paragraphes.

Utiliser des connecteurs logiques. Ces connecteurs assurent un lien logique entre les idées et jouent un rôle clef dans L’organisation du texte. On vous demande effectivement d’avoir un discours structuré. Il faut varier, utiliser les documents dans chaque partie de la synthèse : il ne faut pas consacrer qu’un seul document par partie. Quand vous énoncez un argument, vous illustrez avec un élément ou une citation d’un des documents. Rédiger une introduction : -Partir d’une citation dynamique en lien avec la thématique (mise en perspective) qui amorce déjà un débat -Contextualisation du sujet (les circonstances sociales, économiques, culturelles..) What is at stake here is… It raises the issue of...

It address/ deal with the problem of ... Identification des documents et annoncer le.... »