L'école d'aujourd'hui est aussi inégalitaire que l'école d'autrefois ?

Est apparue une massification des écoles et l?ouverture vers le secondaire et la mise en place du collège unique. En développant l?accueil et le nombre des écoles, il s?agissait de rendre accessible à plus de monde l?accès aux écoles et de faire croître la part de la population qui est scolarisée : on atteint ainsi 80% d?une classe d?âge au bac.   L?école actuelle conserve les inégalités - Pourtant il serait faux de croire qu?aujourd?hui tout le monde a les mêmes chances de réussir. Le système qui a été mis en place crée une sorte de hiérarchisation. Elle sanctionne et hiérarchise les élèves puisque toute une classe d?âge prend part à une même compétition scolaire. Dubet a ainsi montré qu?en ouvrant l?école et en hétérogénéisant les élèves, les problèmes sociaux envahissaient l?école et que cette dernière ne pouvait pas faire autrement que de prendre en compte les problèmes de chômages, problèmes sociaux, familiaux,? - Pour ceux qui veulent continuer dans le supérieur, il faut pouvoir avoir l?argent de se loger, de payer les frais d?inscriptions. Beaucoup d?étudiants sont obligés de travailler à côté de leurs cours pour pouvoir assurer leurs frais financiers. Or, une étude récente a prouvé que les étudiants qui étaient obligés de travailler réussissaient beaucoup moins bien leurs examens que les autres. -De plus, si le niveau des diplômes augmente, il semble que les écarts entre les catégories restent les mêmes. Pour Boudon, les familles dépensent pour les études en fonction des coûts qu?elles peuvent supporter et du niveau que l?on peut espérer être avantageux.