Sujet : Rôle de l'hypothèse dans l'observation, l'expérimentation et le raisonnement expérimental ?

Extrait du corrigé : A) Idée préconçue, loi anticipée : de toute façon, l'hypothèse est un point de départ de la recherche et une préfiguration provisoire d'un résultat possible. On connaît la formule : si l'on ne sait pas ce que l'on cherche, on ne sait pas ce que l'on trouve. Grâce à l'hypothèse, l'investigateur se fait une idée de ce qu'il se propose d'atteindre. Il est vrai que le mot hypothèse peut être pris dans une extension plus ou moins grande. Il y a des hypothèses locales, limitées, et d'autres, plus vastes que l'on appelle aussi théories.Quand il s'agit d'étudier un phénomène, il y a lieu, de toute façon, d'imaginer le mécanisme de production que nous prétendons connaître. Former des hypothèses est, selon Vendryès, la fonction la plus significative de la pensée. En tout cas, en face d'un problème à résoudre, le savant,- soit en généralisant une théorie déjà admise,- soit en tenant compte de l'état de la question et des résultats déjà obtenus,- soit enfin en accueillant des idées surgies lors de ses propres observations, se trouve en mesure de formuler des hypothèses.Il convient de voir maintenant quelle est l'importance de ces hypothèses lorsque l'on doit procéder par observation, expérimentation ou que l'on doit conduire un véritable raisonnement expérimental.B) Observer, c'est être attentif au déroulement d'un phénomène en faisant usage de ses sens ou de quelque appareil qui les prolonge ou les supplée.