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Le concept de BONHEUR dans l'histoire de la philosophie ?

||  Il est malaisé de situer l'idée de bonheur dans la philosophie contemporaine; la notion semble appartenir davantage au genre de l'essai «moral», à mi-chemin entre la littérature et la philosophie: Gide («Que l'homme est fait pour le bonheur, certes, toute la nature l'enseigne»), Camus («Il faut imaginer Sisyphe heureux»,)... Les philosophes proprement dits ne...

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Qui était BRADLEY (Francis Herbert) ?

|| Né à Glasbury en 1846. Il fit ses études à Oxford, y fut professeur et y mourut en 1924. Philosophe anglais, il commence sa carrière par des ouvrages où il critique l'empirisme de John Stuart Mill, alors à la mode. Pour y parvenir, il s'inspire de Kant et de Hegel. Ses «Principes de logique» (1883)...

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Qui était BRUNSCHVICG (Léon) ?

||  Philosophe français, né à Paris en 1869, mort à Aix-les-Bains en 1944. Professeur à la Sorbonne dès 1909, et à l'Ecole normale supérieure, membre de l'Académie des sciences morales et politiques depuis 1920, il régna longtemps sur la philosophie française par la rigueur de sa pensée et la force de sa conviction. Léon Brunschvicg étudie...

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Le concept de "CA" en psychanalyse.

||Affecté à la traduction du pronom neutre allemand «Es», le terme «ça» comporte, d'une part, un sens et une valeur polémiques en philosophie et, d'autre part, un sens théorique en psychanalyse.    Un sens polémique    La découverte du «ça» a remis en question le statut que le sujet avait dans la philosophie classique et...

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Les catégories chez Aristote et Kant.

||En dehors du sens particulier que le mot a chez Aristote (les dix «genres» dans lesquels on peut classer les manifestations de l'être) et chez Kant (les concepts purs ou a priori de l'entendement, qui permettent de former les jugements)., le mot désigne très couramment les concepts ou classes, à la fois larges et...

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Le concept de CHAMP.

||Etendue offerte au regard (champ visuel), d'où, par analogie, le champ de conscience, le champ (défini par ses limites) de la connaissance humaine. En physique, le terme désigne une portion de l'espace structurée par des forces d'une certaine nature qui ne tombent pas directement sous la perception: champ de gravitation, champ électromagnétique.  Sur ce...

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Le concept de CLASSE.

||Le sens premier du terme, selon les linguistes Ernout et Meillet, serait appel. Il subsiste dans l'armée: appel des jeunes conscrits de la classe 196... le mot désigne ensuite le résultat dune classification: en sciences naturelles, la subdivision des embranchements (en classe des mammifères, des oiseaux, des poissons). En logique: l'ensemble des objets...

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Le cogito cartésien.

||La révolution cartésienne en philosophie fut de partir non de la présence du Monde comme donné, mais de la présence de la pensée (ou plutôt de telle pensée déterminée, concrète) à elle-même. «Je pense», telle est la première vérité qui oblige à arrêter le doute et à le renverser en certitude, car il n'est...

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Qu'est-ce que le COMMUNISME ?

||Le communisme n'est pas essentiellement une doctrine économique, mais une pratique politique et un projet historique. Son contenu doit être distingué des programmes de lutte ou de gestion des mouvements révolutionnaires ou des partis politiques qu'il sert à qualifier.  Après avoir désigné des sociétés utopiques qu'engendrèrent, sous des formes diverses, la philosophie, la fiction...

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Qu'est-ce qu'un COMPLEXE en psychanalyse ?

|| Ce terme est actuellement employé dans tous les domaines pour désigner un ensemble plus ou moins stable, spécifique et organisé: complexe nucléaire, complexe industriel, etc. En psychanalyse Le terme «complexe» est dû à Bleuler et à Jung qui entendaient par là une constellation d'idées, d'images ou de souvenirs à forte valeur affective, partiellement ou...

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Qu'est-ce que le CONCRET ?

||Le souci du concret apparaît comme une constante de la pensée contemporaine (ceci n'étant du moins valable que jusqu'à l'avènement des théories structuralistes, soucieuses au contraire de formalisation épistémologique). La publication par Jean Wahl d'une étude intitulée «Vers le concret», constitua de ce point de vue une rupture avec l'idéalisme mathématique propre aux...

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Le concept de CONNOTATION.

||Ce terme, issu de la logique scolastique, est utilisé par certains auteurs modernes comme le synonyme de «compréhension». La connotation est alors l'ensemble des caractères que l'objet, désigné par le concept, possède en propre. Par exemple, «homme» a pour connotation l'ensemble des caractères qui le définissent (animal, raisonnable).||...

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Qu'appelle-t-on CONSCIENCE ?

||Ce qui rend l'activité psychique présente à elle-même. On distingue la conscience spontanée (orientation «naïve» de la conscience vers ses objets) et la conscience réflexive (qui se prend elle-même pour objet de conscience).  Dans le champ métaphysique où cette notion prend sens, elle implique la référence à une intimité («le for intérieur») d'un sujet...

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Le concept de CONTINGENCE.

||Est contingent ce qui n'a pas de raison d'être. Le contingent s'oppose au nécessaire au sens philosophique du terme: est nécessaire ce qui ne peut ne pas être ce qu'il est (alors que dans l'usage commun, nécessaire signifie «qui est l'objet du besoin», et s'oppose à superflu).  Ainsi, dans les philosophies de l'existence (Sartre, Heidegger),...

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Définition conceptuelle: le CONTINU.

|| Non interrompu, constituant une réalité sans divisions actuelles. En mathématiques désigne une quantité qui augmente ou diminue par quantités, indéfiniment divisibles: l'espace et le temps, par exemple. En physique quantique, désigne un flux envisagé comme se déroulant sans ruptures: par exemple, une conception ondulatoire de la lumière, par opposition à une conception corpusculaire....

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Analyse conceptuelle: CREATION.

||Dans la plénitude de son sens, le concept de création (qu'on doit distinguer de ceux de «production» et de «fabrication») suppose la venue à l'être d'une réalité dont il n'existait pas auparavant d'exemples (auquel cas la création serait simplement une reproduction); il implique aussi qu'on attribue ce processus à un «auteur» qui en est...

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Le concept de CRISE en philosophie, psychiatrie et économie.

||Voilà un terme qui appartient à l'économie, à la politique, à la médecine, à la psychiatrie, à l'histoire des sciences, et dont Husserl a traité avec éclat, après Marx, Nietzsche et Freud.    Philosophie et histoire des sciences    Ici encore, Hegel est au commencement. Dans «Glauben und Wissen», il conclut en évoquant le moment...

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Qu'est-ce que le CRITICISME ?

||Le criticisme est apparu comme méthode et comme problématique avec «la Critique de la raison pure» de Kant (1781); elle démontrait l'impossibilité, pour la connaissance, de dépasser les limites qui lui sont imposées par la structure a priori de l'esprit humain. Atteindre l'absolu lui est donc refusé, il n'y a pas d'ontologie possible, et...

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Qu'est-ce que le CULTURALISME ?

||Ce terme désigne un courant important de l'anthropologie anglo-saxonne, qui applique les concepts psychanalytiques à l'étude des comportements ou des traits culturels, qui tente donc une synthèse de la psychanalyse et de l'ethnographie pour dégager les «patterns» de culture propres à une société. ||...

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Qu'est-ce que le DUALISME ?

||On appelle dualisme, par opposition à monisme, mais aussi à pluralisme, toute théorie philosophique qui fait appel à deux principes d'explication. Pour la pensée occidentale depuis Socrate, les deux termes en présence sont toujours l'esprit et la matière, l'âme et le corps. La philosophie de Descartes est l'exemple le plus rigoureux qu'on puisse évoquer de...

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Le concept de DYNAMISME.

||Le terme n'a qu'un sens précis en philosophie: celui qui l'oppose à mécanisme; il désigne alors une conception de la nature matérielle qui y fait intervenir des forces (lesquelles peuvent agir à distance, comme la force d'attraction dans la gravitation universelle de Newton) et non pas seulement des mouvements. Alors que la physique cartésienne...

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Le concept de DIFFÉRENCE.

||La pensée contemporaine a donné un statut philosophique à la notion de différence. Sans doute, le sens commun n'avait-il pas attendu pour en faire son usage; on ne perçoit, on ne pense que par différences: contrastes de formes, oppositions de pensées — de l'uniformité ne peuvent naître que le vide et l'ennui. Et la...

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Le concept d'ELEMENT.

||Partie supposée plus simple, sinon indécomposable, qui s'intègre dans un tout. Cette notion pose le même problème au philosophe que celle d'atome: la décomposition du réel en éléments supposes est-elle légitime? En d'autres termes, la synthèse est-elle toujours le mouvement inverse de l'analyse ?  Après la réaction vigoureuse que représentent la Gestalt-théorie et la...

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Le concept d'EMERGENCE.

||C'est le néo-réalisme anglo-saxon, avec Samuel Alexander, qui a d'abord utilisé ce terme. Alexander conçoit plusieurs niveaux de réalité dont chacun apparaît par une «évolution émergente»: du «mouvement pur originel» sort la matière, de la matière la vie, et de la vie la conscience. Cet évolutionnisme métaphysique est à rapprocher de celui de Bergson,...

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Le concept d'EPISTÉMÈ chez Michel Foucault.

|| Epistémè est un terme importé de la langue grecque où il signifie science, par opposition à «technè» qui sert à désigner l'ensemble des connaissances positives liées à des pratiques dispersées (navigation, médecine, gymnastique, mécanique, etc.). Cette opposition ne coïncide pas avec celle que nous mettons entre sciences et techniques. La langue philosophique s'est...

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