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La conscience morale n'est-elle que le résultat de l'éducation ?

D'où provient notre conscience morale, cette faculté à discerner le bien du mal ? Est-elle la conséquence d'une unique cause qui serait l'éducation ? C'est en quelque sorte cette conscience qui régit chacun de nos actes. Chaque personne possède sa propre conception des notions de bien et de mal. Cette conception peut parfois être différente d'un individu à...

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Une oeuvre d'art peut-elle s'expliquer ?

   C'est d'abord le contexte historique et culturel qu'il convient de prendre en compte. Considérons par exemple la grande mosquée de Cordoue, dans le sud de l'Espagne. Son existence est liée à la présence arabe en Espagne au Moyen-âge et elle a été fondée par Abd al-Rahman I° au VIII° siècle. Ensuite, elle a été agrandie aux siècles suivants,...

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Que peut la morale face à la science ?

   Partir de l'indépendance apparente des deux notions-clés et justifier qu'on ne peut s'y tenir.    Dans un premier moment, on peut s'interroger sur la pertinence de la question du fait que les sciences visent la connaissance tandis que la morale règle l'action. On voit mal comment l'idéal de connaissance pourrait contredire les idéaux de la morale. Bien au contraire, la...

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Quelle est la place de l'homme dans la nature ?

Pour l'homme qui travaille, la nature n'est donc qu'un moyen. L'univers des fins appartient exclusivement aux hommes, comme leur appartiennent les projets, les valeurs et les significations. L'abeille ou le castor obéissent à des programmes physiologiques là où l'humain commence par concevoir un but (cf. Marx : « Ce qui distingue dès l'abord le plus mauvais architecte de l'abeille la plus...

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Est-il vrai de dire que l'observation directe de soi est loin de suffire pour apprendre à se connaître ?

L'observation directe de soi se heurte en outre à une autre difficulté : elle risque à tout instant d'être mise en défaut par le sujet lui-même. Celui-ci peut, en effet, se mentir à lui-même, ou vouloir donner à autrui une certaine image. Il faut faire référence ici aux analyses de Sartre sur la mauvaise foi. Le choix d'une...

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ÉCOLOGIE (Sciences et Techniques)

L'écologie est la science qui étudie les interactions entre les êtres vivants et les milieux dans lesquels ils vivent. Plusieurs historiens des sciences situent la naissance de l'écologie à l'époque où Aristote (384-322 av. J.-C.) réalisa son oeuvre, d'autres à la notion d'économie de la nature proposée par le grand naturaliste suédois Carl von Linné (1707-1778) au XVIIIe siècle. Mais...

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LE SYSTÈME SOLAIRE (Sciences et Techniques)

Dans le Soleil, qui a un diamètre de 1 390 000 km environ (plus de cent fois supérieur à celui de la Terre), se concentre 99,95 % de la matière de tout le système. Un ou plusieurs satellites tournent autour de la plupart des planètes. La température du noyau central est énorme : 15 millions de degrés. Ce sont précisément ces...

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LA BIOSPHÈRE (Sciences et Techniques)

Les écologistes donnent le nom de biomes à ces communautés écologiques de plantes et d'animaux qui couvrent de vastes zones géographiques, et distinguent deux types principaux de biomes, les biomes terrestres, d'une part et les biomes aquatiques, de l'autre. Dans l'hémisphère septentrional, sous le Cercle Polaire Arctique, où la température dépasse 10 °C pendant au moins 4 mois par...

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LA BOTANIQUE (Sciences et Techniques)

La botanique est l'une des sciences les plus anciennes. Les expériences étaient transmises de mère en fille, car il s'agissait d'une activité typiquement féminine, comme on l'observe aujourd'hui encore chez les populations primitives. À partir du milieu du XVIe siècle, dans les abbayes et dans les villes universitaires, naquirent les premiers jardins botaniques, dans un but principalement didactique, puisqu'ils permettaient...

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Texte de Kant sur la loi morale (l'éthique)

Expliquer le texte suivant : L'éthique peut proposer des lois de moralité qui sont indulgentes et qui s'ordonnent aux faiblesses de la nature humaine, et ainsi elle s'accommode à cette nature en ne demandant rien de plus à l'homme que ce qu'il est en mesure d'accomplir. Mais l'éthique peut aussi être rigoureuse et réclamer la plus haute...

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Collège: L'argumentation au service de la critique de la société

L'auteur dans son engagement pour la critique de sa propre société a recours à de nombreux procédés d'écriture qui vont de la prudence au conflit réel, de la suggestion à l'enseignement. 1. Pour noter sa prudence, l'auteur fait appel à un texte délibératif, c'est à dire qui pèse le " pour " et le " contre ". La punition...

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Collège: Les reprises anaphoriques

1. Dans un texte documentaire ou un récit, le narrateur ou l'énonciateur n'utilise pas le même mot pour désigner un personnage, un lieu ou un objet. Il peut le faire pour éviter des répétitions. La reprise par un mot ou groupe de mots désignant ce personnage, lieu ou objet est appelé reprise anaphorique. · La reprise peut remplacer...

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Sénèque et Lucrèce

Comment se priver de revenir sans cesse à l'oeuvre de Sénèque auquel Diderot consacre un essai en 1779, que Montaigne ne cesse de citer dans ses Essais. Selon Montaigne " Sénèque est plein de pointes et de saillies ", selon Diderot il est " le précepteur du genre humain ". Précepteur, Sénèque, pendant plusieurs années par la volonté...

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LA GRÈCE CLASSIQUE

? Avec le règne de Périclès, Athènes accéda au sommet de sa prospérité. Mais après la mort de celui-ci en 429 av. J.-C., la Cité grecque s'enlisa dans une crise politique où partisans de l'oligarchie et partisans de la démocratie s'affrontèrent. Par la suite, la montée en puissance de la monarchie macédonienne, sous le règne de Philippe II et...

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LE MONDE HELLÉNISTIQUE ET ROMAIN

? ? La période hellénistique et romaine, qui va du IIIe siècle av. J.-C. au Ve siècle de notre ère, est une période de profondes mutations politiques : le monde méditerranéen passe de la prédominance des Cités à la constitution des grands empires. Philosophiquement, cette période désigne le déclin de la pensée grecque au profit de courants d'inspiration religieuse et...

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La technique n'est-elle que l'application de la science ?

Si l'on considère que la technique se caractérise par l'efficacité dans la réalisation de quelque chose, alors c'est pourquoi l'on considère souvent que cela provient de la science. Etre un vrai technicien, c'est savoir y faire, c'est disposer d'un savoir-faire. Dire que l'on procède avec technique, ou techniquement, c'est souligner que l'on procède avec méthode, dans les règles...

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Texte de Bachelard - La formation de l'esprit scientifique : Extrait chap. 1 : « La notion d'obstacle épistémologique »

Ce § forme un tout. Il ne s'interroge pas seulement sur l'opinion en général, ou sur la science, voire leur opposition, mais avant tout sur la formation de l'esprit : l'enjeu est de former une pensée : apprendre à penser et cela, plus précisément, en science. Bachelard parle du point de vue scientifique, non dans l'absolu. En quoi...

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Explication du texte de Kant Réflexion sur l'éducation : Comment faut-il éduquer un enfant pour qu'il devienne autonome ?

Un des plus grands problèmes de l'éducation est le suivant : comment unir la soumission sous une contrainte légale avec la faculté de se servir de sa liberté ? Car la contrainte est nécessaire ! Mais comment puis-je cultiver la liberté sous la contrainte ? Je dois habituer mon élève à tolérer une contrainte pesant sur sa liberté,...

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Le pacte social, la citation: "La notion de pacte social est-elle suffisamment bien définie et adaptée pour être intégré à la philosophie politique actuelle en vue de diminuer les bellicismes".

Le pacte social, la citation: "La notion de pacte social est-elle suffisamment bien définie et adaptée pour être intégré à la philosophie politique actuelle en vue de diminuer les bellicismes". Certains philosophes tels que Rousseau, Hobbes ou encore Locke se sont penchés sur le concept de pacte social qui consiste en ce que chaque personne renonce en partie à...

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La Poétique d'Aristote

L'histoire du théâtre est marquée par les luttes qui opposent aussi bien les auteurs que la critique à propos des "règles" que doit suivre cet art. Dès l'Antiquité, Aristote énonce dans la Poétique (vers 334 av. J.-C.) quelques grands principes sur lesquels se fonde, selon lui, l'art dramatique et dont il a des exemples dans les oeuvres des trois grands tragiques Éschyle,...

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Le philosophe est un anatomiste qui dissèque tout mais ne guérit pas.

Le rôle du philosophe dans la société a de tout temps été l'un des thèmes majeurs auxquels sociologues et philosophes ont tenté d'apporter une réponse certaine et précise. Si d'aucuns estiment que l'objet du philosophe est de participer activement au bien être des sociétés, d'autres par contre n'en voient pas le bien fondé. C'est dans un tel contexte...

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