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Que pensez-vous de la doctrine de la relativité de la connaissance?

CONNAISSANCE (lat. cognoscere, chercher à savoir) Le terme de connaissance...

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Science, connaissance et éducation

CONNAISSANCE (lat. cognoscere, chercher à savoir) Le terme de connaissance...

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Peut-on atteindre le salut par la connaissance ?

CONNAISSANCE (lat. cognoscere, chercher à savoir) Le terme de connaissance...

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Peut-on saisir la réalité sans recourir à des concepts ?

CONCEPT (lat. conceptus, action de contenir) Gén. Idée abstraite et...

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Peut-on représenter la réalité sans l'idéaliser ?

Réalité / Réel: Réalité: * Caractère de ce qui a une existence concrète, par opposition aux apparences, aux illusions ou aux fictions de notre imagination. * Ensemble des choses et des faits réels. Réel: * Comme adjectif : qui existe effectivement, et pas seulement à titre d'idée, de représentation ou de mot (exemple : un pouvoir réel)....

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Peut-on avoir une connaissance objective du passé ?

||1. Si, comme le dit Hegel, « l'unique tâche de l'historien est la pure compréhension de ce qui a été et de ce qui est, événements et actions », comment cette compréhension peut-elle s'ériger en science ? 2. Nous allons rencontrer deux problèmes essentiels : celui de la méthode et celui de la causalité. 3. La subjectivité de l'historien n'est...

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Est-il impossible de connaître Dieu ?

||1. Si, comme le dit Hegel, « l'unique tâche de l'historien est la pure compréhension de ce qui a été et de ce qui est, événements et actions », comment cette compréhension peut-elle s'ériger en science ? 2. Nous allons rencontrer deux problèmes essentiels : celui de la méthode et celui de la causalité. 3. La subjectivité de l'historien n'est...

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Est-il nuisible à la santé de trop penser ?

||1. Si, comme le dit Hegel, « l'unique tâche de l'historien est la pure compréhension de ce qui a été et de ce qui est, événements et actions », comment cette compréhension peut-elle s'ériger en science ? 2. Nous allons rencontrer deux problèmes essentiels : celui de la méthode et celui de la causalité. 3. La subjectivité de l'historien n'est...

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Sommes-nous impuissants devant les passions ?

PASSION (lat. passio; de pati, supporter, souffrir) Gén. La passion se...

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L'amour est-il le meilleur chemin conduisant à Dieu ?

PASSION (lat. passio; de pati, supporter, souffrir) Gén. La passion se...

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Peut-on parler d'une théorie anarchiste de la connaissance ?

THÉORIE (gr. theoria) Gén. Construction de l'esprit rattachant des conséquences à des principes. Par opposition à la pratique, ce qui est l'objet d'une connaissance désintéressée, indépendante de ses applications (Lévy-Bruhl distingue la physique...

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L'existence du mal contredit-elle la toute-puissance de Dieu ?

EXISTENCE (lat. existere, sortir de, s'élever de) Gén. Le fait...

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La connaissance scientifique est-elle une connaissance de Dieu ?

CONNAISSANCE (lat. cognoscere, chercher à savoir) Le terme de connaissance...

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Faut-il limiter les naissances ?

FAUT-IL : Ce genre de sujet interroge sur la nécessité. * Distinguez nécessité objective et nécessité subjective. * La nécessité implique soit un rapport logique, soit un rapport moral avec le sujet; parfois les deux. ...

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La raison est-elle l'instrument privilégié de la connaissance ?

RAISON (lat. ratio, calcul; faculté de calculer, de raisonner) Ce terme connaît deux grandes acceptions : soit il désigne la faculté de penser, la « raison humaine », soit il désigne un principe d'explication, la « raison des choses ». En tant que faculté de penser, la raison peut se définir encore en plusieurs sens, soit...

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La connaissance historique doit-elle être au service de la mémoire collective ?

Et afin que celui-ci ne se soumette pas lui-même à l'engagement  idéologique qui lui ferait perdre son objectivité%2C une  réflexion sur sa discipline lui est  indispensable ainsi qu' une  philosophie de l'histoire toujours en débat et en interrogation. Loin de servir la mémoire collective à des fins sociales ou politiques, c'est une mémoire objectivée qu'il doit servir, détachée de...

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Peut-on être heureux sans le savoir ?

HEUREUX / HEUREUSE: Qui jouit du bonheur, qui est durablement content de son sort. PEUT-ON : Ce genre de sujet interroge sur la capacité, la faculté, la possibilité de faire ou de ne pas faire quelque chose, d'être ou de ne pas être. Il faudra distinguer la possibilité technique et la possibilité morale. ...

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La connaissance de l'histoire est-elle indispensable à la Construction de l'avenir?

HISTOIRE Gén. Terme équivoque qui désigne à la fois le récit du...

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