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Penser notre existence nous évite-t-il de la subir ?

Sommes nous capable de penser notre existence de façon à la contrôler, de façon à lui impulser un mouvement, une direction ; de façon à lui découvrir un sens ou encore un but qui nous permette de choisir un plan d?existence, de façon à devenir maître de notre existence ?   Proposition de plan : 1- Penser son existence, un moyen de lui...

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L'objet du désir en est-il la cause ?

Ce dernier se caractérise par le fait qu?il puisse être comblé. Si l?on considère que le désir ne peut quant à lui être comblé, et qu?il se caractérise toujours comme un manque, alors il semble évident que n?importe quel peut être désiré sans pour autant apporter la satisfaction. Le désir compris dans sa logique existentielle ne saurait être...

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Peut-on opposer le théoricien et l'observateur ?

||Aujourd’hui, les études et les postes de physiciens et de biologistes, se divisent en deux catégories : la physique et biologie théoriques et la physique et biologie expérimentales. En effet, l’activité des théoriciens et des observateurs semblent opposés sur plusieurs points. Le théoricien se préoccupe des théories, c’est-à-dire des ensembles de lois logiquement ordonnés qui visent à relier les phénomènes...

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Faut-il séparer la beauté et la vérité ?

Faut-il séparer la beauté et la vérité ?||La réflexion philosophique tend à réduire la notion de réalité à celle de vérité. Qu'est la réalité, sinon l'essence de l'événement ? Mais l'essence est vraie, et non réelle. Toute réalité semble donc avoir besoin d'une vérité qui la fonde, et sans laquelle elle ne serait qu'apparence. Ainsi,...

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Peut-on se rendre maître du temps ?

|| Qu’est-ce qu’être le maitre de quelque chose ? C’est entretenir un rapport de propriété avec une chose qui nous permet d’en disposer librement selon notre volonté : par exemple, le maitre de maison fait ce qu’il veut chez lui, de même que le maitre à Rome use comme il l’entend de ses esclaves....

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Devrait-on apprendre à penser ?

La méthode ne rend que plus « apte » celui qui a le don d'inventer : elle nous perfectionne, mais elle n'est pas améliorable. Dans le Discours de la méthode, Descartes écrit : « Ainsi mon dessein n'est pas d'enseigner ici la méthode que chacun doit suivre pour bien conduire sa raison, mais de faire voir en quelle sorte...

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Est-ce la perception qui nous renseigne sur la réalité ?

Newton écrit : « La vraie méthode [...] pour s'enquérir des propriétés des choses, c?est de les déduire des expériences. [...] la théorie m'est venue [...] en la dérivant d'expériences d'où elle se conclut positivement et directement ». Il illustre son propos en mentionnant l'étendue des corps, leur dureté, leur impénétrabilité, leur gravité, et ce sont ces...

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La place d'une oeuvre d'art est-elle dans un musée ?

Bien sûr la plupart des ?uvres échappent à cette modalité très récente de reproduction mais il n?en demeure pas moins que le musée s?il est leur dernière demeure reste un lieu de vie puisque ces ?uvres y sont vues et vivent de ces regards posés sur elles.   III- L??uvre d?art ne se réduit pas à sa place dans un...

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Que faut-il penser de ce jugement : j'avais 20 ans et je ne laisserai dire a personne que c'est le plus bel age de la vie ?

Que faut-il penser de ce jugement : j'avais 20 ans et je ne laisserai dire a personne que c'est le plus bel age de la vie ?...

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La pensée de la culture admet-elle l'idée de progrès ?

|| Analyse:   -La culture peut être définie, par opposition à la nature, comme tout  ce qui constitue  un monde proprement humain (le langage, l’art, la technique, la religion, etc.). Cependant, cette culture n’existe que dans sa diversité (la culture occidentale n‘est pas la culture orientale, la culture de la Renaissance n‘est pas la culture moderne,...

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