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Beaux-Arts: Pop art ou pop'art

Mouvement d'art visuel des années 1950 et 1960 qui touche particulièrement les Etats-Unis et la Grande Bretagne. Le pop art utilise des images dites de masse car elles sont diffusées par les moyens de communication de masse. Certains artistes s'inspirent de canettes de bière, de bouteilles, de boîtes de conserves, de bandes dessinées, de panneaux de signalisation...

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Beaux-Arts: Postmodernisme

Mouvement de la fin du XXe siècle en architecture et en art, qui rejette la pureté des formes et des techniques du modernisme. Les postmodernistes utilisent un amalgame d'éléments de styles anciens, tels que le classique et le baroque, pour les appliquer à des formes modernes, ce qui produit souvent un effet ironique. Parmi les chefs de file...

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Beaux-Arts: Réalisme socialiste

Doctrine artistique établie en URSS dans les années 30, exposant les points de vues optimistes et socialistes selon lesquels la société devait être dépeinte en termes d'art. Cette doctrine s'appliquait aussi bien à la musique et aux arts visuels qu'à l'écriture. Cette politique visait à censurer les artistes dont la ligne de conduite artistique "s'éloignait" de la doctrine...

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Beaux-Arts: pop design

En dessin, mouvement qui se développa en Grande-Bretagne et en Italie dans les années 60, caractérisé par l'utilisation de couleurs vives, de formes expressives, de matériaux synthétiques et d'objets de récupération. En Grande-Bretagne, ce mouvement se développa surtout dans le domaine de la mode (il fut illustré par les oeuvres de Mary Quant et de John Stephen...

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Ecole de Fontainebleau

Ecole française de peinture et de sculpture maniériste. Elle fut établie à la cour du roi François Ier, qui fit venir des artistes italiens à Fontainebleau, près de Paris, pour décorer son pavillon de chasse. Rosso Fiorentino arriva en 1530 et le Primatice deux ans plus tard. Ils développèrent un style décoratif particulier en exploitant une combinaison de...

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Ecole des Beaux-Arts

Ecole qui fit autorité dans le monde artistique. Elle fut fondée à Paris en 1795 pour remplacer l'Académie royale. On y enseigna l'art à partir de 1819. De par son enseignement, ses distinctions et ses commandes, cette école domina l'art et le dessin en France. Cependant elle perdit de sa notoriété du fait des impressionnistes qui contestèrent son...

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L'Art indien et esquimau

Art des peuplades indigènes d'Amérique du Nord. Les premières cultures arctiques s'établissent sur le continent il y a environ 12.000 ans. On a retrouvé des vestiges préhistoriques mais les plus beaux objets, fabriqués par les Indiens d'Amérique du Nord, n'ont pas plus de 2000 ans. En général, les arts des différentes tribus sont déterminés par...

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L'art australien

Art des aborigènes d'Australie. Essentiellement de tradition religieuse et cérémonielle, il représente des peintures illustrant les histoires du "Dreamtime" (le temps du rêve), mythologie de la création reflétant le mode de vie des chasseurs-cueilleurs aborigènes. Ces derniers utilisaient des matières périssables, peignant sur des écorces (peinture sur écorce), sculptant le bois (arbres et buches), si bien que très...

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Beaux-Arts: L'histoire de la danse

Mouvements du corps qui se font en cadence et sont habituellement accompagnés de musique. Manière de danser. Action de plusieurs personnes qui dansent. Musique de danse. Danse de Saint-Guy: chorée, maladie nerveuse se manifestant par des soubresauts et des mouvements désarticulés. Encycl.: Mouvements corporels rythmés et organisés, généralement exécutés en musique, servant à la communication ou à l'expression...

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La beauté est-elle symbole de moralité ?

Premier étonnement : le terme de « beauté » n'est pas réservé à l'art, une analyse définitionnelle révèle la polysémie de ce mot : une oeuvre est belle, mais aussi la mer ou une femme. Il ne faudra donc pas parler que de la beauté esthétique (et en ce sens artificielle, car née des artifices artistiques de...

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Faut-il ne jamais croire ?

Croire, c'est avant tout une capacité qui ressort de la pensée. Une capacité qui ne peut exister sans la conscience humaine, où la croyance se développe et semble omniprésente. Or lorsque nous nous demandons s'il faut ne jamais croire, nous devons nous questionner, dans quelle finalité cette question est-elle posée. En effet, il semble à première vue que...

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Faut-il toujours donner pour recevoir ?

||Depuis bien longtemps, donner pour recevoir est le principe fondamental de l'échange qui, sans cela, serait une offrande n'attendant pas de retour. Dans le monde moderne, l'"échange" désigne tout mouvement correspondant à une intention de réciprocité entre deux individus ou deux groupes. On peut échanger des paroles et des messages au même titre que des biens ou des...

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Exposé: Nathalie Sarraute "Enfance"

Nathalie Sarraute, auteur du XXème siècle, ne décide d'écrire sa biographie qu'a l'âge de 83 ans. Dans cette autobiographie intitulée Enfance, Nathalie Sarraute a choisi de raconter les onze premières années de sa vie, période de sa vie déchirée entre ses parents. Une des originalités de l'ouvrage est la forme dialoguée du récit ; le dédoublement de l'auteur/narrateur...

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SCIENCES: L'activité du cerveau

L'encéphale est l'ensemble des centres nerveux. Il est logé dans la boîte crânienne, qui le protège. Il comprend : - le cerveau, formé de deux hémisphères cérébraux, qui sont recouverts par une substance grise, le cortex cérébral, qui forme de nombreux replis, les circonvolutions ; - le cervelet ; - le tronc cérébral. ...

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Être libre est-ce se passer d'autrui ?

   Apprendre à être libre, c'est d'abord, en une première étape, apprendre à se passer du secours d'autrui, comme l'indique sagement notre texte. L'enfant est, par définition même jeté dans un monde où les soins et le secours (le « secours »désigne tout ce qui sert à quelqu'un pour sortir d'une situation difficile, tout ce qui provient d'un concours extérieur pour nous...

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Auteurs: Parménide

Né en 535 avt J.C. Mort en 460. Originaire d'Elée. "L'Etre est, le non-être n'est pas" (fragment B6). On oppose sa pensée à celle d'Héraclite. Le changement ne serait qu'une apparence. Derrière tout changement, quelque chose demeure identique. Cette idée inspirera probablement à Platon sa théorie des essences. Parménide aura pour disciple Zénon d'Elée, connu pour ses paradoxes...

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L'oeuvre de Mauriac

  POÉSIE   LES MAINS JOINTES (1909) L’ADIEU A L’ADOLESCENCE (1911) HUIT POÈMES (1924) ORAGES (1925) LE SANG D’ATYS (1940)   ROMANS   L’ENFANT CHARGÉ DE CHAINES (1913) LA ROBE PRÉTEXTE (1914) LA CHAIR ET LE SANG (1920) FABIEN (1920) PRÉSÉANCES (1921) LE BAISER AU LÉPREUX (1922) LE FLEUVE DE FEU (1923) GÉNITRIX (1923) LE MAL (1924) LE DÉSERT DE L’AMOUR (1925) THÉRÈSE DESQUEYROUX (1927) DESTINS (1928) LA NUIT DU BOURREAU DE SOI-MÊME (1929) CE QUI ÉTAIT PERDU (1930) LE NŒUD DE VIPÈRES...

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Guillaume de Lorris

  L'unique texte laissé par ce poète, le Roman de la Rose, suppose une connaissance profonde de L'Art d'aimer du poète latin Ovide ainsi que la connaissance des romans de Chrétien de Troyes. Le raffinement avec lequel sont mis en évidence les thèmes courtois et la dimension satirique et rationnelle du texte lui valurent un immense succès, sans nul...

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L'oeuvre de Strauss

  L'oeuvre de Strauss     L'œuvre de Richard Strauss, outre les œuvres citées plus loin, comporte encore :   quelques ŒUVRES CHORALES (WANDERERS STURMLIED, 1885 EINE DEUTSCHE MO {ELLE, 1913 HYMNE OLYMPIQUE, 1936, etc.) ; des œuvres pour le piano (CINQ PIÈCES, 1881 SONATE, 1881 BURLESQUE, avec orchestre, 1885 PARERGON ZUR SINFONIA DOMESTICA, pour la main gauche et orchestre, 1925, etc.) et quatre œuvres de musique de...

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