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Le désir humain peut-il prendre la forme d'un désir d'éternité ?

Ce désir est celui du philosophe platonicien, et celui de la religion. Il découle d'un refus de la condition de l'homme, temporaire et temporelle. Platon incite à tourner "les yeux de l'âme" (République) vers le lieu intelligible des idées éternelles ; la religion chrétienne fait miroiter une éternité de béatitude (le paradis).C'est sans doute un désir commun à...

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La conscience peut-elle se définir par la pensée ?

On appelle couramment « cartésienne » la conception de la pensée associée aux deux thèses suivantes :1.  La connaissance que nous avons de nos propres états mentaux est certaine et infaillible ; 2 Il n'y a rien dans notre esprit dont nous ne soyons en quelque manière conscients. La première thèse assimile la pensée (cogitatio) à l'esprit (mens) et sert à établir...

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Peut-on séparer le travail du reste des activités humaines ?

En transformant la nature, l?homme transforme sa propre nature. D?abord, parce que l?homme recourt à l?outil dans son travail (contrairement aux animaux). Il se dote de nouveaux moyens, de nouvelles forces pour produire. L?histoire nous montre que les techniques de travail ne cessent d?évoluer, l?homme cherchant continuellement à perfectionner ses outils, et transforme ainsi sa relation au monde,...

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Les vrais éducateurs sont des libérateurs dit Nietzsche. Qu'en pensez-vous ?

||   Dans la « Préface » aux Prolégomènes à toute métaphysique future…, Kant dit que Hume l’a « réveillé de son sommeil dogmatique ». Hume serait le libérateur de Kant. Mais qu’est-ce à dire ? L’éducateur est celui qui se propose de discipliner un élève en lui apportant un savoir. Il s’agit alors de libérer l’élève de son ignorance. Pourtant,...

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Qu'est-ce qui peut être à l'origine des grandes inventions techniques de l'humanité ?

|| Le besoin On fait traditionnellement reposer la technique sur la nécessité pour l'homme de subvenir à ses besoins ; pour mieux satisfaire ceux-ci, l'homme invente des outils et des instruments : les armes, la roue, etc. Dans son Discours de l'inégalité parmi les hommes, Rousseau lie également ces inventions à des modifications de l'environnement (par exemple...

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Peut-on depasser la peur de l'autre ?

C'est ma liberté qu'il dépasse : il fait de moi une « transcendance transcendée ». L'agression du regard d'autrui est telle qu'elle entraîne ma dépendance par rapport à l'autre. Son regard ne me dépouille-t-il pas de moi-même et de ma libre transcendance ? Si autrui me met en danger, si je me découvre en position d'objet, cela signifie...

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Le langage peut-il être une arme ?

Le langage a donc un pouvoir sur les personnes, sur les esprits, mais aussi sur les choses. Austin : Quand dire, c?est faire. Les énoncés performatifs : énoncés qui en eux-mêmes sont des actions sur le réel. Le fait de prononcer une phrase va changer la réalité nos énoncés sont des actes. Exemple : dire oui à la mairie correspond à l?acte...

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Une vie heureuse, une succession de plaisirs ?

|| La formulation du sujet demande que l'on mette en question une équivalence entre deux termes : celui de « recherche du bonheur » et celui de « recherche du plaisir ». Ces deux termes ont en commun l'élément de la « recherche », ce qui suppose une attitude active de l'homme, et met donc en jeu une position générale de...

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