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6579 dissertations trouvées

Connaissons-nous mieux le présent que le passé ?

Connaissons-nous mieux le présent que le passé ?||- La question implique une réflexion sur les conditions mêmes de la « connaissance », et l'on aura intérêt à prendre ce dernier terme dans un sens assez strict.- Dans nos relations avec le présent et le passé, il s'agit alors de repérer celles qui sont les plus propices à l'élaboration d'une...

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Peut-on parler des enseignements de l'histoire dans le même sens où l'on parle des enseignements de la physique ou de la biologie ?

||L'histoire est une discipline bien différente des sciences expérimentales et l'on a souvent discuté pour savoir si elle méritait vraiment le nom de science. II est donc légitime de se demander si l'on peut parler des enseignements de l'histoire dans le même sens où l'on parle des enseignements de la physique ou de la...

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Peut-on parler dans l'histoire de l'humanité d'un progrès moral ?

||Il est impossible de nier qu'il y a eu dans l'histoire de l'humanité un progrès scientifique et un progrès technique, et il est tentant de penser que ce progrès s'étend aussi au domaine moral. Certains comme Condorcet dans son Esquisse d'un tableau historique des progrès de l'esprit humain ont cru que le progrès scientifique...

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« Savoir vraiment, c'est savoir par les causes. » pensez-vous que la science puisse aujourd'hui souscrire à cet aphorisme de Bacon ?

||Le savant, c'est celui qui sait; mais ¡I y a diverses manières, plus ou moins savantes, de savoir, depuis la simple description de l'objet naturel, comme cela se voit dans les commencements de la science, jusqu'à ce savoir hautement mathématisé que l'on rencontre, par exemple, en optique géométrique ou dans certaines branches les plus...

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Une loi de la nature, une fois qu'elle est découverte, apparaît comme ayant préexisté à sa découverte. Comment expliquez-vous alors qu'il ait fallu pour ainsi dire l'inventer avant de la découvrir ?

xxx ?||Le langage distingue habituellement entre invention et découverte ; on découvre un objet qui existait déjà : l'Amérique par exemple ; l'invention consiste, au contraire, à créer des objets nouveaux : l'imprimerie, l'avion, le radar, etc.. Dans le premier cas, ce qui était caché se trouve simplement manifesté, dans le second cas, on ajoute...

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Avoir un passé ?

xxx ?|| a) Il apparaît que l'homme s'intéresse à son passé, qu'il se penche sur lui, mais aussi sur celui de son espèce, comme sur celui de l'univers tout entier.  b) Toutefois, le passé, par définition, n'est plus et la mémoire, comme l'observait Hegel, «est le tombeau, le réservoir de ce qui est mort. Ce qui est...

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Est-ce parce qu'ils sont ignorants que les Hommes sont croyants ?

xxx ?||HTML clipboard La forme du sujet (question fermée) invite à y répondre par « oui » ou par « non » avec toutes les précisions qui s'imposent Il fait intervenir les notions d'ignorants et de croyants et nous interroge sur le lien qui les unit : la croyance est-elle le corollaire de l'ignorance ? Est-ce parce qu'ils sont ignorants que...

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